【題目】生物課代表小芳養(yǎng)了一盆天竺葵,她希望它快點長,給它施大量的肥料,結(jié)果植物出現(xiàn)了萎蔫的現(xiàn)象。后來她通過學(xué)習(xí)知道了植物吸水的主要器官及吸水原理。下面左圖為根尖縱切面顯微結(jié)構(gòu)圖,右圖表示一個植物細胞吸水和失水過程模式圖,請你幫助小芳分析解決問題:

1)從根尖的各部分的細胞結(jié)構(gòu)特點分析,根尖中吸收水分和無機鹽的主要部位是_______,說出一條你的判斷依據(jù):_______________。

2)弱小的根尖直接接觸土壤顆粒,根仍能在土壤中不斷伸長擴展。根尖中起保護作用的結(jié)構(gòu)是________。

3)施肥過多引起植物出現(xiàn)的燒苗現(xiàn)象,是右圖中過程_________所示的現(xiàn)象。要想緩解施肥過多對植物的影響,應(yīng)采取的補救措施是________________。

【答案】1 根毛細胞具有根毛、表層細胞有大液泡4②多澆水,降低土壤溶液濃度

【解析】1)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。成熟區(qū)也叫根毛區(qū),在伸長區(qū)的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮細胞一部分向外突起形成根毛,根毛表皮細胞有大液泡。成熟區(qū)是吸收水分和無機鹽的主要部位,根毛的存在增加了根的吸收面積,根毛能分泌多種物質(zhì),如有機酸等,使土壤中難于溶解的鹽類溶解,成為容易被植物吸收的養(yǎng)分,成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機鹽。

2)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。根冠位于根的頂端,屬于保護組織,細胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護作用。

3)植物細胞吸水和失水的原理是:細胞外部溶液的濃度大于細胞內(nèi)部濃度時失水,細胞外部溶液的濃度小于細胞內(nèi)部濃度時吸水。若一次性給農(nóng)作物施肥過多,會使土壤溶液濃度過高,大于植物細胞溶液的濃度,植物細胞不能吸水,反而會失水,導(dǎo)致植物因失水而萎蔫,造成燒苗現(xiàn)象,如圖中的所示細胞的失水狀態(tài)。因此要合理施肥,要想緩解施肥過多對植物的影響,應(yīng)采取的措施是多澆水,降低土壤溶液濃度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青霉素是由哪種生物所生產(chǎn)的(

A、曲霉 B、青霉

C、酵母菌 D、根瘤菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一株綠色開花植物的營養(yǎng)器官包括

A花,果實和種子 B根,葉和種子

C根,花和種子 D根,莖和葉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈中到處都有綠色植物,它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用。圖一中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程,圖二表示一段時間內(nèi)小麥葉片吸收二氧化碳相對含量與光照強度的關(guān)系,圖三表示綠葉在光下制造有機物探究實驗的部分過程。請據(jù)圖回答:

(1)植物吸收的水分,通過根、莖、葉中的 運送到葉肉細胞,絕大部分通過圖一中的[ ] 散失到環(huán)境中,參與了生物圈中的 。

(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理密植、間作套種提高了圖一中[ ] 的效率。

(3)當(dāng)圖二中光照強度在 (填字母)點之后,小麥體內(nèi)的有機物開始積累,這是因為 。

(4)請將圖三中的實驗步驟正確排序 (用序號和箭頭)。設(shè)置步驟的目的是 。步驟滴加碘液后,見光部分變成了藍色,被黑紙片遮蓋的部分不變藍,此實驗得出的結(jié)論是 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 對于人的舌頭能否向中間卷曲這一性狀,小華同學(xué)對家人進行了調(diào)查,其結(jié)果如下表:

祖父

祖母

姑姑

爸爸

媽媽

小華

能卷舌

能卷舌

能卷舌

不能卷舌

能卷舌

不能卷舌

根據(jù)表中信息判斷,不正確的是

A能卷舌是顯性性狀,受顯性基因控制

B姑姑和媽媽的基因型完全相同

C若爸爸和媽媽再生一個孩子,則該孩子能卷舌和不能卷舌的機會相等

D控制能否卷舌的基因在體細胞中是成對存在的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】宋代詩人蘇軾在<<惠崇春江晚景>>中寫道:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活?

A空氣 B溫度 C光照 D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體代謝廢物排出的主要途徑,請根據(jù)圖回答下列問題.

1)圖中排泄途徑A ,B

2)在尿液的形成過程中要經(jīng)過 的濾過作用和 的重吸收作用兩大過程.

3)如尿檢時發(fā)現(xiàn)紅細胞和大分子蛋白質(zhì),病變的部位可能是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上,貝撗色番茄植株上所結(jié)果實的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是

A.紅色,dd,Dd DD B.黃色,dd,Dd dd

C.紅色,Dd,Dd dd D.黃色,Dd,DD dd

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥與人類生活的關(guān)系有

作為食物 調(diào)節(jié)氣候 入藥 供人觀賞 保護樹木 工業(yè)原料 取代機器提高產(chǎn)量

A①②④⑥⑦ B①②③⑤

C①②③⑤⑦ D①③④⑤⑥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案