【題目】使用顯微鏡過程中，進(jìn)行對光時，應(yīng)使其相應(yīng)結(jié)構(gòu)形成一條直線的是(　　)

A. 目鏡、物鏡、通光孔、反光鏡

B. 目鏡、物鏡、轉(zhuǎn)換器、反光鏡

C. 目鏡、物鏡、鏡筒、反光鏡

D. 物鏡、鏡筒、載物臺、目鏡

【答案】A

【解析】顯微鏡的使用步驟包括安放-對光-放片-調(diào)焦-觀察五個步驟，其中進(jìn)行對光時，光線將反光鏡反射過來的光線經(jīng)過通光孔、物鏡、目鏡到眼睛，所以對光時，首先使目鏡、物鏡、通光孔、反光鏡成一條直線。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察字母“b”，顯微鏡下看到的應(yīng)該是（ ）

A. b B. d C. p D. q

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】既能生活在水中，又能生活在陸地的動物都是兩棲動物，如青蛙。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體體細(xì)胞中一對控制耳垂有無的基因位于一對染色體上的示意圖。下列敘述不正確的是

A．染色體上的B表示顯性基因

B．如果B來自父方，則b來自母方

C．基因組成Bb的個體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀

D．基因b控制的性狀在后代不能表現(xiàn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于被子植物的是（　�。�

A. 花生 B. 葫蘆蘚 C. 西瓜 D. 蕨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：

（1）制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞或人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，用碘液染色后，用低倍顯微鏡觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[ ] _____________。

（2）圖中的__________（填A(yù)或B）可表示人體口腔上皮細(xì)胞。

（3）與B相比，A細(xì)胞特有的對細(xì)胞起保護和支持作用的是[ ] ___________，能量轉(zhuǎn)換器是[ ]_____________。

（4）擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[____]液泡。

（5）[ ] ____________能控制物質(zhì)的進(jìn)出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小組同學(xué)為探究綠色植物光合作用，選擇一種盆栽的銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細(xì)胞中無葉綠體）作為實驗材料。實驗裝置如下圖所示，請你一起參與探究并分析回答。

（1）為排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響，你采取的方法是： ___________________。 經(jīng)過（1）的方法后，將實驗裝置放到陽 光下照射幾個小時，再同時摘下葉片A、B， 利用酒精隔水加熱進(jìn)行脫色處理，然后滴加碘液，稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察實驗現(xiàn)象。

（2）葉片A綠色部分的實驗現(xiàn)象是 ___；

（3）通過對葉片A綠色部分和非綠色部分實驗現(xiàn)象的比較，可以證明 ________；

（4）裝置中氫氧化鈉的作用是 ___。

（5）通過對葉片A綠色部分和葉片B綠色部分實驗現(xiàn)象的比較，可以證明 _______。

（6）若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”，同時取走氫氧化鈉，重復(fù)上述一樣的實驗步驟，則通過比較葉片A、B綠色部分的實驗現(xiàn)象可以證明 _____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為青霉結(jié)構(gòu)及局部放大示意，請分析回答：

（1）用放大鏡仔細(xì)觀察橘子上的青霉，可看到許多白色絨毛，這是青霉的[]_____．用放大鏡看不到，長在橘子內(nèi)部的是[]_____．

（2）橘子皮上的青綠色部分是青霉的[]_____，它可以飄散到各處，在潮濕、_____和_____豐富的環(huán)境條件下，能發(fā)育成一個新個體．

（3）在顯微鏡下可以觀察到青霉的菌絲是由許多細(xì)胞連接而成，其中每一個細(xì)胞都有_____、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和_____．青霉的細(xì)胞與菠菜葉片的葉肉細(xì)胞相比，沒有_____，因此青霉不能進(jìn)行_____合成_____．

（4）在唐朝，長安城的裁縫知道把長有“綠毛”（青霉）的漿糊涂在被剪刀劃破的手指上，可以防止傷口發(fā)炎，原因是青霉能產(chǎn)生_____，該物質(zhì)能殺死病菌．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體的四種基本組織的功能敘述，錯誤的是

A. 上皮組織主要具有保護、分泌等功能

B. 肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有營養(yǎng)、固定和連接功能

C. 神經(jīng)組織能夠感受刺激，傳導(dǎo)神經(jīng)沖動

D. 結(jié)締組織具有支持、連接、保護、營養(yǎng)等功能

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同步練習(xí)冊答案