Question

8．同學(xué)們，你想過(guò)“養(yǎng)棵小樹(shù)做寵物”嗎？某中學(xué)師生認(rèn)養(yǎng)了一片毛白楊樹(shù)林，把生物課搬進(jìn)了大自然，請(qǐng)你思考并作答下面的問(wèn)題
（1）春天來(lái)了，毛白楊萌生了許多新枝條，從芽的性質(zhì)和構(gòu)造來(lái)說(shuō)，將來(lái)發(fā)育成枝條的是枝芽；其結(jié)構(gòu)中的生長(zhǎng)點(diǎn)不斷分裂產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)．
（2）幾個(gè)月下來(lái)，毛白楊長(zhǎng)粗了一圈，這是由于莖中形成層的活動(dòng)，使樹(shù)干不斷長(zhǎng)粗．
（3）“根深方能葉茂”，根尖的分生區(qū)的細(xì)胞不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)使毛白楊的根不斷向下伸長(zhǎng)．
（4）毛白楊雌雄異株，雌株飄絮污染環(huán)境，人們大多選擇雄株作為行道種植．圖1為毛白楊雄株的花，從花的著生方式上來(lái)　看，它應(yīng)該屬于花序，利于傳粉，毛白楊是適應(yīng)性較強(qiáng)，分布較為廣泛的被子植物，它特有的受精方式為雙受精．
（5）生物興趣小組產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn)：側(cè)芽的生長(zhǎng)主要受相鄰側(cè)芽的影響，還是受頂芽的影響？請(qǐng)你幫他們完善探究方案：
①在同一棵毛白楊樹(shù)上，選取三段生長(zhǎng)狀況相似的枝條（如圖2），分別標(biāo)記為甲、乙、丙；
②甲枝條不做處理；
③乙枝條去掉頂芽，保留相鄰的側(cè)芽；
④丙枝條保留頂芽，去掉相鄰的側(cè)芽；
⑤一段時(shí)間后，觀察枝條上側(cè)芽的生長(zhǎng)狀況，并得出結(jié)論．

Answer 1

分析 （1）按照位置芽分為頂芽和側(cè)芽；按照其發(fā)育的結(jié)果芽分為花芽、枝芽（有的地方較葉芽）和混合芽．花芽將來(lái)發(fā)育成花；枝芽將來(lái)發(fā)育成枝和葉；混合芽是將來(lái)既能發(fā)育成枝和葉，又能發(fā)育成花的芽．芽的結(jié)構(gòu)包括：生長(zhǎng)點(diǎn)：中央頂端的分生組織，將來(lái)發(fā)育成頂芽；葉原基：生長(zhǎng)錐周圍的一些小突起，是葉的原始體． 幼 葉：生長(zhǎng)點(diǎn)周圍的大型突起，將來(lái)形成葉；芽原基：生長(zhǎng)在幼葉腋內(nèi)的突起，將來(lái)形成側(cè)芽．
（2）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)．
（3）光合作用是把簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，同時(shí)．
（4）在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，一般要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)和變量的唯一性．

解答 解：（1）春天來(lái)了，毛白楊萌生了許多新枝條，從芽的性質(zhì)和構(gòu)造來(lái)說(shuō)，將來(lái)發(fā)育成枝條的是枝芽；其結(jié)構(gòu)中的生長(zhǎng)點(diǎn)不斷分裂產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)．
（2）幾個(gè)月下來(lái)，毛白楊長(zhǎng)粗了一圈，這是由于莖中形成層的活動(dòng)，使樹(shù)干不斷長(zhǎng)粗．
（3）“根深方能葉茂”，根尖的分生區(qū)的細(xì)胞不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)使毛白楊的根不斷向地下伸長(zhǎng)．
（4）毛白楊雌雄異株，雌株飄絮污染環(huán)境，人們大多選擇雄株作為行道種植．圖1為毛白楊雄株的花，從花的著生方式上來(lái)看，它應(yīng)該屬于花序，利于傳粉．毛白楊是適應(yīng)性較強(qiáng)，分布較為廣泛的被子植物它特有的受精方式為 雙受精．
（5）生物興趣小組產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn)：側(cè)芽的生長(zhǎng)主要受相鄰側(cè)芽的影響，還是受頂芽的影響？請(qǐng)你幫助他們完善探究方案．
①在同一棵毛白楊樹(shù)上，選取三段生長(zhǎng)狀況相似的枝條（如圖），分別標(biāo)記為甲、乙、丙；
②甲枝條不做處理；
③乙枝條去掉頂芽，保留相鄰的側(cè)芽，和②形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是頂芽；
④丙枝條保留頂芽，去掉相鄰的側(cè)芽，和②形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是側(cè)芽；
⑤一段時(shí)間后，觀察枝條上側(cè)芽的生長(zhǎng)狀況，并得出結(jié)論．
故答案為：（1）枝芽 （葉芽）；生長(zhǎng)點(diǎn)；
（2）形成層
（3）分生區(qū)的細(xì)胞不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)
（4）花序；雙受精
（5）乙枝條去掉頂芽，保留相鄰的側(cè)芽；丙枝條保留頂芽，去掉相鄰的側(cè)芽．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)，靈活的答題是解題的關(guān)鍵．