【題目】請(qǐng)結(jié)合如圖回答下列問(wèn)題:
(1)眼球里有一個(gè)有彈性,像雙凸透鏡的結(jié)構(gòu),是[ ]___________,它還有折射光線的功能,它的曲度受[ ]___________調(diào)節(jié)。
(2)想一想我們的眼睛,通常被稱為“白眼球”的部分是[ ]__________,它的主要作用是__________;通常稱為“黑眼球”的部分,實(shí)際上是[ ]________,它的中央有一個(gè)小孔叫做____________。
(3)由于[ ]__________過(guò)度變凸且不能恢復(fù)原狀,或眼球的前后徑__________,遠(yuǎn)處物體的反射的光線折射后形成的物像,就會(huì)落到視網(wǎng)膜的__________,這種看不清遠(yuǎn)處物體的眼,叫__________。
【答案】 3晶狀體 6睫狀體 5鞏膜 保護(hù)眼球的內(nèi)部結(jié)構(gòu) 4虹膜 瞳孔 3晶狀體 過(guò)長(zhǎng) 前方 近視眼
【解析】(1)“在眼球結(jié)構(gòu)中,透明,有彈性,像雙凸透鏡”,能折射光線的結(jié)構(gòu)是[3]晶狀體,它的曲度受6睫狀體調(diào)節(jié)。
(2)通常稱為白眼球的部分是[5]鞏膜,它的主要作用是保護(hù)眼球的內(nèi)部結(jié)構(gòu);“黑眼球”的部分是[4]虹膜,它的中央有一個(gè)小孔叫做瞳孔,瞳孔的大小可以調(diào)節(jié),能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線。
(3)當(dāng)3晶狀體的曲度過(guò)大時(shí),或眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng),遠(yuǎn)處物體反射的光線通過(guò)折射形成的物像,落在視網(wǎng)膜的前方而看不清遠(yuǎn)處的物體,這就是近視眼”,配戴凹透鏡加以矯正。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人生殖過(guò)程中的一對(duì)染色體變化的示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 在形成生殖細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體要減半
B. 受精卵中成對(duì)的染色體一條來(lái)自父親,另一條來(lái)自母親
C. 基因經(jīng)精子和卵細(xì)胞在親子間傳遞
D. 人體所有的細(xì)胞里都含有X染色體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)探究了“饅頭在口腔中的變化”,其操作過(guò)程如表所示.請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)裝置為什么要放入37℃溫水中處理? ______ 。
(2)上述實(shí)驗(yàn)中,只模擬了牙的咀嚼和舌的攪拌的是 ______ 號(hào)試管.通過(guò)1號(hào)試管和2號(hào)試管的對(duì)照實(shí)驗(yàn),可以證明 ______ 的作用.觀察到1號(hào)試管的現(xiàn)象是 ______ 。
(3)饅頭消化和吸收的主要場(chǎng)所是 ______ 。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液后,隨血液循環(huán)進(jìn)入組織細(xì)胞,通過(guò) ______ 作用分解,釋放能量供人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)。
(4)某人血糖濃度偏高,尿液中出現(xiàn)葡萄糖,這可能與 ______ 分泌不足有關(guān)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某家族成員的關(guān)系圖譜。請(qǐng)回答:
(1)7的體細(xì)胞中性染色體組成為XY,其中Y染色體來(lái)自 (填“3”或“4”)。
(2)假設(shè)5和6的智力均正常,生了一個(gè)患苯丙酮尿癥(伴隨智力障礙)的孩子,則5的基因型是 (基因用A、a表示),該夫婦再生一個(gè)患病孩子的概率是 。
(3)4和5屬于 (填“直系”或“旁系”)血親。
(4)從科學(xué)的角度來(lái)看,7和9能否結(jié)婚? 。原因是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的研制過(guò)程?茖W(xué)家將大鼠的生長(zhǎng)激素基因?qū)胍粋(gè)小鼠的受精卵內(nèi)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是出生的轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長(zhǎng)速度快2~3倍,體積大1倍。
(1)以上研究過(guò)程利用的技術(shù)叫_______________。
(2)在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是____________,控制這個(gè)性狀的是______________。
(3)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得,說(shuō)明性狀和基因之間的關(guān)系是____________。
(4)由此推論,在生物傳種接代的過(guò)程中,傳下去的是_____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天,食品和衣物上會(huì)發(fā)霉長(zhǎng)毛,這是由什么引起的
A. 細(xì)菌 B. 霉菌 C. 病毒 D. 酵母菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】昆蟲(chóng)的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過(guò)程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示.已知D為卵期.下列敘述正確的是( 。
A. 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程可以表示為A→B→C
B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程,則B為蛹期,C為幼蟲(chóng)期
C. 若用此圖表示蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,則C對(duì)農(nóng)作物的危害最大
D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過(guò)程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)C時(shí)期
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