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取四株大小相同且葉數相同的嫩枝，分別進行了如下處理：

A、葉片不作處理；

B、在葉片的下表面涂上凡士林；

C、葉片的上、下表面都涂上凡士林；

D、切去葉片并在切口處涂上凡士林。

將這四株嫩枝插到盛有清水的試管中，并在清水的上面滴加油，同時放在陽光下。實驗開始時，先將各個裝置的質量調整到80克，其后每隔4小時記錄各個裝置的質量變化。實驗結果曲線圖如下：

（1）曲線Ⅰ代表的兩組裝置是_________。

（2）曲線Ⅱ代表的裝置是_________；曲線Ⅲ代表的裝置是_________。

（3）如果對葉片上下表面氣孔的相對數目作出合理的推斷，請將C組的實驗裝置進行改進：____________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年湖南省張家界市永定區(qū)八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：探究題

有同學提出，螞蟻不會發(fā)聲，它們是靠什么傳遞信息呢？于是某探究小組的同學針對這個問題設計了一個探究實驗，請予以完善。

（1）實驗方法與步驟：

①準備實驗用的螞蟻：捕獲的螞蟻應來自 ，同時將這些受驚的螞蟻飼養(yǎng)一段時間。

②將三塊小石頭放在盛有清水的容器內，創(chuàng)建三個小島A、B、C，小島間用兩根小木條連接起來（如圖），這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個小島到達其他小島。

③先將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島上 ，觀察螞蟻的行為。

④一段時間后將連接B、C島之間的“橋”和A、B島對換，觀察螞蟻的行為有什么變化。

⑤在螞蟻爬過的“橋”上，噴一些有氣味的物質（如香水）觀察螞蟻的行為表現。

（2）實驗結果：

步驟③：螞蟻會沿著B、C島之間的“橋”到達C島，獲取食物。

步驟④：螞蟻會沿著對換后的“橋” 。

步驟⑤：螞蟻的行動 。

（3）實驗結論：螞蟻依靠 進行通訊。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年湖南省七年級上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在低倍鏡下看，字母“d”是（ ）

A．p B．q C．d D．b

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年湖南省七年級上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

具有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統是( )。

A. 森林生態(tài)系統 B. 濕地生態(tài)系統

C. 海洋生態(tài)系統 D. 淡水生態(tài)系統

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年湖南省七年級上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

屬于生物基本特征的是（ ）

A．生物都能快速運動 B．生物都是由細胞構成的

C．生物都能進行光合作用 D．生物都能生長和繁殖

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年河南省商丘市七年級上段考二生物試卷（解析版） 題型：填空題

白蘿卜長在土壤以上的部分是綠色的，而在土壤以下的部分是白色的，原因是葉綠素只有在_________下才能形成。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年河南省商丘市七年級上段考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

栽培于土壤中的農作物，既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質，又能抑制有害物質進入植物體，主要是由于（ ）

A. 細胞壁具有保護細胞的功能 B. 細胞膜具有保護細胞的功能

C. 細胞壁有控制物質進出細胞的功能 D. 細胞膜有控制物質進出細胞的功能

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江西省七年級上月考二生物試卷（解析版） 題型：探究題

下圖為草履蟲的結構示意圖，請據圖回答有關問題：

（1）在觀察草履蟲的實驗中，用來觀察的液滴應取自培養(yǎng)液的_____________ (填表層或深層)，原因是：______________。

（2）草履蟲以細菌和微小浮游植物為食，食物從 [ 8]_______進入體內隨細胞質流動逐漸被消化；不能消化的食物殘渣從胞肛排出。

（3）圖中的結構________(填圖中的序號)具有運動功能。

（4）若是草履蟲培養(yǎng)液中滴幾滴墨汁，然后取培養(yǎng)液 制成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察，發(fā)現草履蟲身體中被染成黑色的是：[9]________。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片七年級上月考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

玉米開花如果遇到連綿陰雨，產量會降低。下列哪項解釋可作為玉米產量下降的原因（ ）

A．風大，氣溫低，花粉不成熟 B．風大，氣溫低，影響昆蟲傳粉

C．陰雨，子房不能發(fā)育 D．花粉被雨水沖落，影響風力傳粉

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