分小亞同學飼養(yǎng)了一對白色家兔(甲為雌性,乙為雄性)。她每天喂養(yǎng)時,①把它們的動作、習性以及各種特點都一一記下來,以便以后進行分析比較。②在她的精心飼喂下,甲、乙兩只家兔健康成長,并生下4只可愛的兔寶寶,其中1只黑色,3只白色。據(jù)此回答下列問題:

(1)據(jù)①中描述可知,小亞同學所采用的探究方法是      (調(diào)查法或觀察法)。
(2)甲、乙兩兔的生殖方式是          。
(3)家免的白毛與黑毛在遺傳學上叫做一對          性狀。
(4)家兔的性別是由細胞中的X和Y染色體決定的。那么,甲兔子宮壁細胞中含有的性染色體為       。僅從所含有的性染色體來看,乙兔產(chǎn)生的精子有     種類型。
(5)若用B和b分別表示控制家兔毛色的顯性基因和隱性基因,則甲兔的基因組成為         ,黑色小兔的基因組成為        。若甲、乙兩兔再下12只小兔,則可能有      只黑色小兔。
(1)觀察(2)有性生殖(3)相對 (4)XX 兩(5)Bb  bb  3

試題分析:(1)觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結(jié)論.觀察法要求觀察者對動物不施加任何影響,真實觀察并記錄.
(2)有性生殖是指由兩性生殖細胞結(jié)合成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式.
(3)相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,家兔毛的白色與黑色是一對相對性狀.
(4)家兔的性別是由細胞中的X和Y染色體決定的.一對性染色體為XX時為雌性,一對性染色體為XY時為雄性.精子的性染色體有兩種,一種是含X染色體的,一種是含Y染色體的.
(5)由于甲、乙兩只白兔生有黑色的小兔,因此甲、乙兩兔的基因組成均為Bb,黑色小兔的基因組成為bb.親代的基因通過生殖活動傳給子代的.受精卵中的每一對染色體,都是一條來自父親,一條來自母親.甲、乙兩只白兔形成的受精卵的基因組成有三種可能:BB、Bb、bb,其比例是1:2:1,故產(chǎn)生黑色小兔的可能性是1/4,若甲、乙兩兔再下12只小兔,則可能有3只黑色小兔.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“蛙滿塘,谷滿倉。”一只青蛙一天捕食害蟲少則五六十只,多則二百余只,是當之無愧的“農(nóng)田衛(wèi)士”。青蛙生殖發(fā)育的特點是
A.雌雄異體,體外受精,水中發(fā)育
B.雌雄同體,體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育
C.雌雄異體,體內(nèi)受精,水中發(fā)育
D.雌雄同體,體外受精,水中發(fā)育

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在   中進行,幼體要經(jīng)過    發(fā)育才能上陸生活。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

蛙的生殖和發(fā)育過程要經(jīng)歷幾個發(fā)育時期(   )
A.2個,蝌蚪→成蛙
B.3個,受精卵→蝌蚪→成蛙
C.4個,受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
D.5個,成蛙→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

小蝌蚪在發(fā)育成成蛙的過程中,由于水污染而發(fā)生畸形(如長出5條腿),這種現(xiàn)象就叫變態(tài)發(fā)育。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

青蛙個體發(fā)育的起點            

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

蝌蚪是青蛙發(fā)育的一個階段,其主要特點是(    )
A.有尾,用腮呼吸B.有尾,用肺呼吸
C.無尾,有肺呼吸卵D.無尾,用腮呼吸

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

表1是某校生物課外興趣小組人工孵化蛙卵的實驗方案記錄表(用同樣大小的容器,裝等量的水,孵化時間相同)。請回答:
表1  人工孵化蛙卵的實驗記錄
項目
組別
水源
水量(ml)
水溫(℃)
蛙卵數(shù)
孵出蝌蚪數(shù)
A
池塘水
500
22~25
250
246
B
池塘水
500
13
250
193
C
自來水
500
22~25
250
182
D
自來水
500
13
250
153
 
(1)根據(jù)你的日常觀察你認為青蛙的繁殖季節(jié)大約是每年的      。
(2)結(jié)果預測與分析:
①如果要驗證水質(zhì)對蛙卵孵化的影響你應選擇          作為對照試驗
②A組與B組相比,如果A組的孵化率高,說明:
                                                             
③上述實驗的基礎上就可以得出影響蝌蚪發(fā)育的因素有:
                                                                  
④實驗完后,你覺得應該怎樣處理可愛的小蝌蚪?
                                                

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

關于生物的生殖,錯誤的說法是( )
A.低等植物和真菌主要進行孢子生殖
B.種子的胚是由兩性生殖細胞結(jié)合成的受精卵發(fā)育來的
C.種子植物完全靠種子繁殖后代
D.生物的生殖發(fā)育保證了生物延續(xù)和發(fā)展

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