【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成敘述，準(zhǔn)確的是（ ）

A．由骨骼、骨骼肌組成

B．由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成

C．由骨骼、骨連結(jié)、骨骼肌組成

D．由骨、骨連結(jié)、肌肉組成

【答案】A

【解析】

試題分析：哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成，骨和骨連接構(gòu)成骨骼，關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖分別是菜豆的種子、幼苗、花、果實(shí)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（提示[]中填序號(hào)或字母）

（1）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，A、D、E都屬于_____．

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D植物體．

（2）由A到B表示菜豆種子的萌發(fā)過(guò)程，其中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[_____]，種子萌發(fā)所需的能量由_____作用提供．

（3）D圖中，對(duì)于植物繁衍后代來(lái)說(shuō)，最重要的結(jié)構(gòu)是[8]_____和[ ]____．

（4）D圖中，經(jīng)過(guò)上述過(guò)程，菜豆花的[]_____發(fā)育成菜豆種子，受精卵發(fā)育成菜豆種子的[]_____．

（5）A圖中，菜豆種子在適宜的外界條件下，菜豆種子的[]_____發(fā)育成莖和葉，為種子發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[]_____．

（6）種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響．有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子，會(huì)加快種子的萌發(fā)．”請(qǐng)你幫助完成以下探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組．甲組浸泡在2%的食鹽水中，乙組浸泡在_____中，在相同條件下浸泡一段時(shí)間．

②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養(yǎng)皿中，放置在溫度適宜的地方并注意保暖．

③隨時(shí)觀察并記錄甲、乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下，若所用時(shí)間_____（填“甲＞乙”或“甲=乙”或“甲＜乙”），則說(shuō)明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)分析作答：

(1)若要探究光是光合作用的必要條件，應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是____________，若要探究氧氣是由綠色植物在光下產(chǎn)生的，應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是____________。

(2)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃，說(shuō)明綠色植物的光合作用釋放出____________。

(3)利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時(shí)，應(yīng)對(duì)裝置進(jìn)行________處理。一段時(shí)間后，玻璃管中的紅墨水滴向________(選填“左”或“右”)移動(dòng)。

(4)請(qǐng)你寫出呼吸作用反應(yīng)式：__________________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德?tīng)栍命S粒豌豆與綠粒豌豆雜交，所得的雜交第一代全部是黃色豌豆。據(jù)此回答下列問(wèn)題：

（1）豌豆粒色這一相對(duì)性狀中，顯性性狀是________。

（2）如用R、r表示控制豌豆粒色這一相對(duì)性狀，那么雜交第一代植株體細(xì)胞的基因組成是________。

（3）用雜交第一代植株進(jìn)行自花授粉，其后代的基因組成有________種，它們分別是________，后代表現(xiàn)出來(lái)的性狀有________種，分別是_________。從理論上推測(cè)，所結(jié)的種子中，________籽粒的數(shù)量更多些。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡是中學(xué)生開(kāi)展實(shí)驗(yàn)探究常用的實(shí)驗(yàn)用具，其結(jié)構(gòu)模式圖如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）在對(duì)光過(guò)程中，要轉(zhuǎn)動(dòng)[③]_____，使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)．在光線較暗的環(huán)境下，應(yīng)使用結(jié)構(gòu)[③]的_____鏡．若在【①】_____能看到明亮的白色圓形視野，說(shuō)明對(duì)光成功．

（2）在轉(zhuǎn)動(dòng)【④】_____使鏡筒下降時(shí)，眼鏡應(yīng)從顯微鏡的_____看著結(jié)構(gòu)【_____】

（3）在觀察過(guò)程中，要使觀察到的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[⑤]_____． 當(dāng)眼睛注視結(jié)構(gòu)【①】進(jìn)行觀察時(shí)，雙眼的狀態(tài)是_____

（4）若某同學(xué)在顯微鏡的視野中看到字母“p”，則透明紙上寫的字母是_____．

（5）該顯微鏡的物鏡有兩種，分別標(biāo)有“10×”和“40×”，對(duì)光時(shí)應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有“_____”的；要使視野中觀察 到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有“_____”的；

要使視野中觀察到的細(xì)胞最大，應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有“_____”的．

（6）物鏡的選擇都應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)_____．選用“40×”的物鏡比選用“10×”的物鏡看到的視野要_____．

（7）要想清晰的觀察到生物材料的細(xì)微結(jié)構(gòu)，對(duì)觀察材料的要求必須是_____的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)二氧化碳擴(kuò)散的方向是（ ）
A.靜脈血→組織細(xì)胞→肺泡
B.組織細(xì)胞→靜脈血→肺泡
C.肺泡→靜脈血→組織細(xì)胞
D.肺泡→組織細(xì)胞→靜脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】患過(guò)麻疹的人，以后不會(huì)再患麻疹，這屬于（　�。�

A. 自然免疫B. 特異性免疫

C. 非特異性免疫D. 人工免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每年的5月20日是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”，了解消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與合理營(yíng)養(yǎng)的知識(shí),有助于青少年糖康成長(zhǎng),請(qǐng)根據(jù)人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖和中國(guó)民“平衡膳食寶塔”,回答問(wèn)題

(1)“平衡膳食寶塔”第一層的食物,主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是___________。

(2)在消化系統(tǒng)圖1中, 最大的消化腺是（ ）_________，它分泌的消化液先儲(chǔ)存在________中，然后通過(guò)________流入十二指腸中，促進(jìn)圖2中第_______層食物的消化。

(3)青少年處于長(zhǎng)身體的關(guān)鍵階段,在保證攝入足夠的第一第二層食物的同時(shí),應(yīng)多吃些處于第三層和第四層的食物,因?yàn)檫@些食物可以提供豐富的_________。

(4)圖1中（ ）_______是消化食物的主要場(chǎng)所。

(5)小彬同學(xué)午餐常吃兩份炸雞逝、一份薯?xiàng)l、兩根肉串,一杯牛奶。根據(jù)食寶塔的提示,小彬同學(xué)的這份食譜明顯缺少第________層的食物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是影響小麥生長(zhǎng)的非生物因素（ ）

A．陽(yáng)光 B．害蟲 C．溫度 D．水

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同步練習(xí)冊(cè)答案