【題目】某女孩是雙眼皮,若她只能產(chǎn)生一種生殖細胞,那么控制她雙眼皮的基因組成和性染色體組成是( )

A. AAXY B. AaXX C. AaXY D. AAXX

【答案】D

【解析】

(1)控制生物體的性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。
(2)性染色體為決定性別的染色體,共有一對,男的為XY,女的為XX。

基因位于染色體上,在產(chǎn)生生殖細胞時,基因隨染色體的分離而分離。用A、a來表示控制眼皮這一相對性狀的基因,則雙眼皮的基因組成有兩種情況:AAAa;當(dāng)基因組成為AA時,其只產(chǎn)生一種含A的生殖細胞,當(dāng)基因組成是Aa時,其產(chǎn)生兩種生殖細胞:Aa。因此只產(chǎn)生一種生殖細胞的雙眼皮的人的基因組成是AA。因為女性的性染色體是XX,所以某女孩性染色體組成是XX。D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從化石看,露西已經(jīng)是古人類了,因為在人類起源和進化的過程中,由猿進化到人的重要標(biāo)志是

A. 直立行走B. 使用工具C. 制造工具D. 產(chǎn)生語言

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【題目】小明同學(xué)細嚼米飯,剛開始沒有甜味,后來慢慢變甜了。淀粉(米飯主要成分)不甜,變甜是否與唾液有關(guān)?為了研究這一問題,小明進行了以下實驗探究。

提出問題:唾液能初步消化淀粉嗎?

作出假設(shè):唾液能初步消化淀粉。

實驗步聚重復(fù)二次,并將實驗結(jié)果取平均值記錄如下表。

組別

加入物質(zhì)

溫度

時間

滴加碘液

A

淀粉糊、清水

37。C

?min

變藍

B

淀粉糊、唾液

37。C

10min

不變藍

C

淀粉糊、唾液

0。C

10min

變藍

D

淀粉糊、唾液

100C

10min

變藍

請分析以上實驗過程,冋答問題:

(1)小明做出這一假設(shè)的依據(jù)是:________________________。唾液能夠消化淀粉是因為唾液內(nèi)含有____________,能把淀粉分解成麥芽糖。

(2)為了減少實驗誤差,小明具體的操作是_________________________。

(3)A組中的“?”要填寫_____________。

(4)表格中的實驗過程有一個缺欠,請改正_______________。

(5)根據(jù)表格中的實驗結(jié)果,可以得出的實驗結(jié)論是:消化淀粉所需要的條件有_____________________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】到醫(yī)院看病有時需要做血常規(guī)化驗,醫(yī)生判斷患者是否有炎癥,是根據(jù)哪項數(shù)據(jù)高于正常值來做出的判斷( )

A. 紅細胞B. 白細胞C. 血小板D. 血漿中的葡萄糖

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【題目】壁虎是我國最常見的一種爬行動物。當(dāng)它遇到敵害難以逃脫時,壁虎的尾巴會突然自己掉下來,并且長時間在地上扭動翻滾不停,使得敵害分散注意力,然后壁虎就趁機逃走了。壁虎的這種行為從獲得途徑來看,屬于 行為,是動物一種先天具備的 反射。壁虎還有一類行為是在 行為的基礎(chǔ)上,通過個體生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)經(jīng)歷逐漸建立起來的新的行為活動,稱為 行為,屬于 反射。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對生產(chǎn)實踐中生物學(xué)原理的理解正確的是( )

A. 幼苗移栽時根部留土坨是為了降低蒸騰作用

B. 合理密植是為了讓作物的葉片充分地接受光照

C. 種植蔬菜的溫室在夜間適當(dāng)降溫是為了增強呼吸作用

D. 早春播種覆蓋塑料薄膜是為了讓種子得到更多的水分

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)可以隨時分解為人體提供能量。_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人體的血壓的敘述,以下不正確的是( 。

A. 動脈才有血壓,靜脈和毛細血管沒有血壓

B. 用血壓計可以在上臂肱動脈處測得

C. 血壓計測得的最高數(shù)值叫收縮壓,最低數(shù)值叫舒張壓

D. 當(dāng)動脈管壁各種原因變狹窄時,血壓會上升

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)分類單位的敘述,正確的是( )

A. 分類單位越高,所包含的生物種類越少

B. 分類單位越低,所含的生物共同特征越多

C. 同一分類單位中,生物的特征是完全相同的

D. 越小的分類單位中,生物種類越多

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