19.楊樹(shù)由小長(zhǎng)大是由于細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大,其中細(xì)胞數(shù)目增多是由于( 。
A.細(xì)胞的分裂B.細(xì)胞的分化C.細(xì)胞的生長(zhǎng)D.細(xì)胞的成熟

分析 細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目的增多,細(xì)胞的生長(zhǎng)導(dǎo)致細(xì)胞體積的增大.

解答 解:楊樹(shù)由小長(zhǎng)大與細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng)有關(guān).細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目的增多,細(xì)胞的生長(zhǎng)導(dǎo)致細(xì)胞體積的增大.
故選:A.

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖表示反射弧的組成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)當(dāng)某同學(xué)的手指突然受到針刺以后,手指皮膚中的[①]感受器受到刺激,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)②傳入神經(jīng)傳到[③]神經(jīng)中樞,然后神經(jīng)沖動(dòng)再通過(guò)④傳出神經(jīng),傳到[⑤]效應(yīng)器引起上肢相應(yīng)的肌肉收縮,產(chǎn)生縮手動(dòng)作.
(2)反射弧任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙,反射活動(dòng)不能正常進(jìn)行.(“能”或者“不能”)
(3)當(dāng)手受到針的刺激后會(huì)感到疼痛,痛的感覺(jué)形成于大腦,(填“大腦”、“小腦”或“腦干”),以后見(jiàn)到針會(huì)有意識(shí)地躲避,此反射的類型屬于條件反射.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.人患急性炎癥時(shí)驗(yàn)血,往往會(huì)發(fā)現(xiàn)血液中哪一成分增多( 。
A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.血漿

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列各項(xiàng)中,與鳥(niǎo)類適應(yīng)飛行生活無(wú)關(guān)的是( 。
A.前肢變成翼B.食量小,消化強(qiáng),有利于減輕體重
C.骨骼輕且薄D.有氣囊輔助肺呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是蝗蟲(chóng)外部形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)它的身體分頭部、胸部和腹部 三部分.
(2)體表外骨骼的作用是保護(hù)和支持體內(nèi)柔軟的器官,并防止體內(nèi)水分蒸發(fā).
(3)蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官位于胸部,包括三對(duì)足和兩對(duì)翅.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中央有泡狀結(jié)構(gòu).造成這種現(xiàn)象的主要原因是( 。
A.蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)B.材料沒(méi)有涂抹均勻
C.載玻片沒(méi)有擦拭干凈D.滴加的水太多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

11.胃由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織構(gòu)成√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖是某同學(xué)進(jìn)行“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”探究實(shí)驗(yàn)時(shí),比較洗手前后手上細(xì)菌分布情況的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列有關(guān)分析中正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明,洗手可徹底消除手上的細(xì)菌
B.實(shí)驗(yàn)所用的培養(yǎng)基,含有細(xì)菌生長(zhǎng)所需物質(zhì)
C.即使實(shí)驗(yàn)前不滅菌,對(duì)照組也不會(huì)出現(xiàn)菌落
D.如果實(shí)驗(yàn)不在恒溫箱中進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)就會(huì)失敗

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.根尖的四個(gè)組成部分中細(xì)胞的體積最小的是(  )
A.根冠B.分生區(qū)C.伸長(zhǎng)區(qū)D.成熟區(qū)

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同步練習(xí)冊(cè)答案