【題目】下面事例各體現(xiàn)生物的哪些特征,請(qǐng)?jiān)诤竺鏅M線上填寫出來。

(1)植物根系從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽。_____。

(2)野兔發(fā)現(xiàn)附近有人活動(dòng)會(huì)迅速躲藏。_____

(3)花生種子萌發(fā)成幼苗、長(zhǎng)大。_____。

(4)母雞孵小雞。_____。

【答案】新陳代謝 應(yīng)激性 生長(zhǎng) 繁殖

【解析】

生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

1)植物根系從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽,體現(xiàn)了生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。

2)野兔發(fā)現(xiàn)附近有人活動(dòng)會(huì)迅速躲藏。體現(xiàn)了生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。

3)花生種子萌發(fā)成幼苗、長(zhǎng)大,說明生物能生長(zhǎng)。

4)母雞孵小雞,說明生物能繁殖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)的常用工具,下列實(shí)驗(yàn)需要使用顯微鏡的是( 。

①檢驗(yàn)綠葉在光下制造有機(jī)物

②觀察種子的結(jié)構(gòu)

③觀察人的口腔上皮細(xì)胞

④觀察葉表面的氣孔結(jié)構(gòu)

⑤觀察人體的幾種組織

A.①③⑤B.②③④C.③④⑤D.①②③④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究溫度對(duì)玉米發(fā)芽的影響,王華同學(xué)設(shè)計(jì)了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),在甲和乙兩個(gè)花盆中種了玉米,并對(duì)光、溫度和水加以控制,如表中①、②兩處分別是( )

花盆

陽光

溫度

向陽處

20℃

充足

30℃

A.向陽處、不充足B.黑暗、不存在

C.向陽處、充足D.黑暗、充足

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈中的綠色植物可以分為四大類群:______、______。其中___可以當(dāng)作檢測(cè)空氣污染的指示植物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn)者是( )

A.達(dá)爾文B.林奈C.虎克D.哈維

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夏天大量西瓜上市,小明同學(xué)從市場(chǎng)上買回一個(gè)西瓜,并對(duì)其進(jìn)行

(1)切開西瓜,有很多汁液流出,這是細(xì)胞中的_____被破壞,流出的細(xì)胞液。

(2)切開的西瓜里面有很多西瓜籽,這是西瓜的_____,屬于_____器官。

(3)若要觀察紅色果肉細(xì)胞,可用_____挑取少許成熟的果肉,均勻涂抹在載玻片上。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓對(duì)人類的益處很多,它可以疏松土壤,消化后排出的糞便中含有豐富的氮、磷、鉀等養(yǎng)分,能夠提高土壤肥力,下列關(guān)于蚯蚓的說法錯(cuò)誤的是(

A.身體呈圓筒形,有許多彼此相似的體節(jié)組成,靠肌肉和剛毛配合完成運(yùn)動(dòng)

B.靠近環(huán)帶的一端是前端

C.環(huán)帶與蚯蚓的呼吸有關(guān)

D.蚯蚓身體分節(jié),使運(yùn)動(dòng)更加靈活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞分裂過程中,染色體先復(fù)制加倍,再平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物的生殖和發(fā)育特點(diǎn)是胎生、哺乳。下列對(duì)哺乳動(dòng)物生殖和發(fā)育的說法,不正確的是( 。

A.胎生使哺乳動(dòng)物的胚胎可以得到更好的保護(hù)

B.胎生提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率

C.哺乳為幼仔提供了很好的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D.胎生、哺乳大大提高了幼仔的成活率

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同步練習(xí)冊(cè)答案