【題目】植物體可以用組織培養(yǎng)技術(shù)來(lái)繁殖下一代，優(yōu)點(diǎn)多，繁殖速度快，不受病蟲(chóng)害的影響，有利于儲(chǔ)存運(yùn)輸。進(jìn)行組織培養(yǎng)的原理是________。

【答案】植物的全能性

【解析】

試題植物的組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過(guò)細(xì)胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。所以植物組織培養(yǎng)的原理是植物的全能性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】放置時(shí)間久了的橘子皮上會(huì)長(zhǎng)出青綠色的“毛”，這些“毛”是（　 �。�

A. 青霉 B. 細(xì)菌菌落 C. 酵母菌 D. 一個(gè)細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅莧菜放在開(kāi)水里煮過(guò)后，水的顏色變紅。放在冷水中則不產(chǎn)生這種現(xiàn)象。原因是

A.煮過(guò)后，細(xì)胞壁被破壞，紅色物質(zhì)滲出

B.煮過(guò)后，細(xì)胞膜被破壞，紅色物質(zhì)滲出

C.煮過(guò)后，細(xì)胞質(zhì)被破壞，紅色物質(zhì)滲出

D.葉綠素受熱被破壞，改變了顏色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是制作酸奶的幾個(gè)步驟：①牛奶煮沸后冷卻②放到常溫環(huán)境中1天③在牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶④密封瓶口。正確的操作順序是（ ）

A. ①②③④ B. ③①②④ C. ①③④② D. ③②①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列分類(lèi)單位中，所包含的生物共同特征最多的是（ ）

A. 綱 B. 目 C. 科 D. 屬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】繪制生物細(xì)胞簡(jiǎn)圖時(shí)，對(duì)圖中較暗部分的表示方式為（ ）

A. 用斜線(xiàn)表示 B. 用直線(xiàn)表示 C. 全部涂黑 D. 用細(xì)點(diǎn)表示

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列主要反映非生物因素對(duì)生物影響的是

A. 大量捕捉青蛙使農(nóng)作物減產(chǎn)

B. 雜草叢生使農(nóng)作物減產(chǎn)

C. 干旱使農(nóng)作物減產(chǎn)

D. 田鼠大量繁殖使農(nóng)作物減產(chǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白鰭豚是國(guó)家一級(jí)保護(hù)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物，它瀕臨滅絕的主要原因是下列中的（ ）

①環(huán)境污染 ②生產(chǎn)生活影響 ③食物減少 ④過(guò)度狩獵 ⑤物種退化，繁殖、生存能力下降．

A. ①② B. ③④ C. ②⑤ D. ①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于土壤污染的說(shuō)法有：①土壤污染主要由自然界的原因造成；②污染物一旦進(jìn)入土壤后很難除去；③土壤污染不僅直接影響植物，而且危及人類(lèi)健康；④我國(guó)廣大農(nóng)村耕地污染十分嚴(yán)重，而城市工礦區(qū)周?chē)廴据^輕。以下選項(xiàng)中正確的一組是（ ）

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

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同步練習(xí)冊(cè)答案