A.促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán) |
B.為生態(tài)提供物質(zhì)和能量,并促進大氣的碳氧平衡 |
C.促進有機物分解 |
D.給人們一種美麗賞受 |
科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.溫度太低,保暖不足 |
B.血液中的白細(xì)胞減少 |
C.營養(yǎng)補充不及時,能量不足 |
D.空氣稀薄,血紅蛋白跟氧的結(jié)合減少 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.生物能影響環(huán)境 | B.生物能適應(yīng)一定環(huán)境 |
C.環(huán)境影響生物 | D.環(huán)境適應(yīng)生物 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.生產(chǎn)者、分解者和非生物成分 |
B.生產(chǎn)者、初級消費者、高級消費者、分解者 |
C.消費者、分解者、病毒、非生物成分 |
D.生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物成分 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.生產(chǎn)者 | B.消費者 |
C.分解者 | D.非生物的物質(zhì)和能量 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題
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