【題目】在食物鏈“草→野兔→鷹”中,若消滅全部鷹,野兔數(shù)量會(huì)( )
A.下降 B.上升 C.保持穩(wěn)定 D.先上升,后下降
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】番茄是重要的園藝作物,為了研究番茄植物的生理現(xiàn)象,有同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):在透明密閉的小室內(nèi),放置兩個(gè)培養(yǎng)罐,分別存放植物培養(yǎng)液和二氧化碳緩沖液(二氧化碳緩沖液可以使室內(nèi)二氧化碳的量保持恒定),如裝置圖1。調(diào)節(jié)燈的光照強(qiáng)度,根據(jù)毛細(xì)管內(nèi)水柱左右移動(dòng)情況,繪制圖2。此實(shí)驗(yàn)不考慮溫度等因素對(duì)小室內(nèi)氣體體積的影響。
(1)葉綠體是制造有機(jī)物的車(chē)間,葉綠體呈綠色是因?yàn)楹?/span> 。植物葉片制造的有機(jī)物通過(guò) 運(yùn)輸?shù)礁俊?/span>
(2)若A培養(yǎng)罐中的營(yíng)養(yǎng)液中缺少含鉀的無(wú)機(jī)鹽,植物的表現(xiàn)是 (填字母:A.植株矮小,葉片發(fā)黃;B.植株特別矮小,葉片暗綠色;C.莖桿軟,易倒伏,葉片邊緣褐色,逐漸枯焦)。
(3)自然情況下,過(guò)強(qiáng)光照會(huì)導(dǎo)致番茄幼苗氣孔關(guān)閉,引起 供應(yīng)不足,導(dǎo)致光合作用速率下降。
(4)呼吸作用的場(chǎng)所主要是 。要證明番茄呼吸作用消耗氧氣,應(yīng)將該裝置放在 環(huán)境中,此時(shí)毛細(xì)管中的水柱移動(dòng)方式是 (填字母:A.不移動(dòng);B.向左移動(dòng);C.向右移動(dòng))。
(5)圖2中,在b光照強(qiáng)度下,水柱不移動(dòng)的原因是:該光照強(qiáng)度下 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中各指示線所指的部位名稱(chēng)是:1________ 2________ 3________4________5________ 6________7________ 8________
(2)其中[_]________是鳥(niǎo)卵的主要營(yíng)養(yǎng)部分.
(3)鳥(niǎo)卵大頭一端 (鈍端)的卵殼下常有一個(gè)空腔是[]________,其作用是________.
(4)鳥(niǎo)卵受精后,將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)是[_]________
(5)為了較長(zhǎng)時(shí)間存放雞蛋,從氣室的角度看,最好的放置方法是:________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】山藥具有重要的藥用價(jià)值,山藥多糖是其中的主要活性成分。為研究山藥多糖對(duì)大鼠血糖濃度的影響,研究人員對(duì)實(shí)驗(yàn)大鼠進(jìn)行如下處理,15 天后在各組大鼠進(jìn)食饅頭的 0、60、120 分鐘后分別測(cè)定血糖濃度。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。
(1)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置 A 組的目的是與其它 3 組形成________________ ;
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,4 組大鼠的血糖濃度在進(jìn)食后 60 分鐘達(dá)到________(與本組相比),主要原因是____________________
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:山藥多糖能________糖尿病大鼠的血糖濃度,且與格列苯脲治療效果相似,能在一定程度上使血糖濃度接近健康大鼠的正常水平,判斷依據(jù)是:_________________
(4)依據(jù)上述結(jié)果,研究者認(rèn)為山藥多糖對(duì)大鼠血糖濃度的影響可能更有優(yōu)勢(shì),其它研究還表明,山藥多糖有助于胰島功能的恢復(fù),為進(jìn)一步驗(yàn)證山藥多糖具有治療糖尿病的作用,則還需要檢測(cè)大鼠血液中_____________的含量。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體消化吸收過(guò)程,①一⑤表示消化液(⑤為腸液)。縱向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,abc分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。分析不正確的是( )
A. ④和⑤發(fā)揮作用的場(chǎng)所都是小腸
B. ①為唾液,能將淀粉分解為麥芽糖
C. ②與③都只含一種酶,但酶種類(lèi)不同
D. X表示小腸,是a、b、c被吸收的主要場(chǎng)所
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是大家熟悉的幾種動(dòng)物,請(qǐng)根據(jù)索引鑒別,寫(xiě)出標(biāo)號(hào)處的內(nèi)容.
①__________②__________③__________④__________⑤__________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中屬于食物鏈的是( )
A.玉米→蝗蟲(chóng)→鳥(niǎo) B.小雞→老鼠→貓頭鷹
C.草→食草昆蟲(chóng)→細(xì)菌 D.水稻←稻螟蟲(chóng)←青蛙
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