【題目】以下是植物生長(zhǎng)、發(fā)育過(guò)程中遇到的相關(guān)問(wèn)題,請(qǐng)回答:
(1)植物由小到大土壤中減少的主要成分是__________。這種成分主要由乙中的[ ]______吸收,再由莖中的_______輸送到植物體的枝葉。
(2)圖甲是植物的芽,由于細(xì)胞的_________________,芽才會(huì)逐漸生長(zhǎng)發(fā)育。
(3)大豆種子中貯存豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由圖丙中的[ ]______經(jīng)受精作用發(fā)育而成。
(4)研究表明,當(dāng)植物遇到干旱時(shí),體內(nèi)“抗旱蛋白”能促進(jìn)該植物關(guān)閉氣孔、休眠、生長(zhǎng)抑制,這樣有利于減少水分的______________。
(5)為驗(yàn)證鎂是植物生長(zhǎng)的必需元素,用甲、乙兩個(gè)相同水槽各培養(yǎng)10株相同的幼苗,在甲水槽中加入缺鎂的完全營(yíng)養(yǎng)液,則乙槽中應(yīng)加入______________________。
【答案】 無(wú)機(jī)鹽 1 成熟區(qū) 導(dǎo)管 生長(zhǎng)、分裂、分化 4 卵細(xì)胞 散失和利用 等量的完全營(yíng)養(yǎng)液
【解析】(1)植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽,植物的根中1成熟區(qū)從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,并把這些物質(zhì)通過(guò)植物莖中木質(zhì)部的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~。
(2)圖甲是植物的芽,由于細(xì)胞的分裂、分化,芽才會(huì)逐漸生長(zhǎng)發(fā)育。按芽將來(lái)發(fā)育情況的不同可分為葉芽、花芽、混合芽。葉芽發(fā)育為莖和葉(枝條);花芽發(fā)育為花;混合芽發(fā)育為花和葉,可見圖中的甲是枝芽。
(3)一朵花開放之后必須完成傳粉與受精,才能結(jié)出果實(shí)和種子,果實(shí)與種子的形成圖如下:
菜豆種子儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是子葉,子葉是胚的一部分,受精卵發(fā)育成胚。
(4)氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。當(dāng)植物遇到干旱時(shí),體內(nèi)“抗旱蛋白”能促進(jìn)該植物關(guān)閉氣孔、休眠、生長(zhǎng)抑制,這樣有利于減少水分的散失和利用。
(5)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。為驗(yàn)證鎂是植物生長(zhǎng)的必需元素,用甲、乙兩個(gè)相同水槽各培養(yǎng)10株相同的幼苗,在甲水槽中加入缺鎂的完全營(yíng)養(yǎng)液,則乙槽中應(yīng)加入等量的完全營(yíng)養(yǎng)液。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物中,全部為節(jié)肢動(dòng)物的一組是( )
①海蜇
②沼蝦
③血吸蟲
④水蛭
⑤河蚌
⑥家蠶
⑦蜈蚣
⑧蜘蛛
A. ①②④ B. ⑤⑥⑦⑧ C. ②⑦⑧ D. ②⑥⑦⑧
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列人類活動(dòng)對(duì)生物圈不造成破壞性影響的是
A. 工業(yè)化生產(chǎn) B. 有計(jì)劃地利用資源
C. 亂砍濫伐森林 D. 人口劇增
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】氣管的內(nèi)表面有黏膜,能分泌黏液。黏液具有_______等作用,它可以粘連空氣里的灰塵和細(xì)菌,并經(jīng)咳嗽咳出體外,這就是平常所說(shuō)的________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大豆是我國(guó)常見的重要經(jīng)濟(jì)作物之一。下面是某同學(xué)在復(fù)習(xí)綠色開花植物的一生時(shí),繪制的大豆的結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)大豆的葉肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是 (填序號(hào))。
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體
(2)b過(guò)程中,首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要的生理活動(dòng)是 。
(3)大豆種子結(jié)構(gòu)中的[ ] 將來(lái)可發(fā)育成新的植物體。
(4)春天,大豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是:滿足種子萌發(fā)所需要的 。種子萌發(fā)的過(guò)程中,種子內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物的變化是 。
(5)大豆植株上結(jié)的豆莢內(nèi)有多粒種子,原因是 。
(6)大豆與豆娘(一種昆蟲)相比在結(jié)構(gòu)層次上缺少的是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是植物生長(zhǎng)、發(fā)育過(guò)程中遇到的相關(guān)問(wèn)題,請(qǐng)回答:
(1)植物由小到大土壤中減少的主要成分是 。這種成分主要由乙中的[ ] 吸收,再由莖中的 輸送到植物體的枝葉。
(2)圖甲是植物的芽,由于細(xì)胞的 ,芽才會(huì)逐漸生長(zhǎng)發(fā)育。按照芽將來(lái)發(fā)育成的器官分,該芽屬于 。
(3)大豆種子中貯存豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由圖丙中的[ ] 經(jīng)受精作用發(fā)育而成。
(4)研究表明,當(dāng)植物遇到干旱時(shí),體內(nèi)“抗旱蛋白”能促進(jìn)該植物關(guān)閉氣孔、休眠、生長(zhǎng)抑制,這樣有利于減少水分的 。
(5)為驗(yàn)證鎂是植物生長(zhǎng)的必需元素,用甲、乙兩個(gè)相同水槽各培養(yǎng)10株相同的幼苗,在甲水槽中加入缺鎂的完全營(yíng)養(yǎng)液,則乙槽中應(yīng)加入 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示。一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)乙的數(shù)量增加,試分析此時(shí)甲、丙、丁的數(shù)量變化正確的是( )
A.丙、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降了
B.甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降了
C.甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降了
D.甲、丙、丁的數(shù)量都增加
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于我國(guó)的野生動(dòng)物資源的說(shuō)話中,不正確的是( )
A. 我國(guó)脊椎動(dòng)物種類約占世界動(dòng)物種類的14%
B. 我們有許多特產(chǎn)珍稀動(dòng)物,白鰭豚就是其中一種
C. 我們已有21個(gè)自然保護(hù)區(qū)加入到“人與生物圈保護(hù)網(wǎng)”中
D. 易地保護(hù)是保護(hù)動(dòng)物最有效的措施
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)顯微鏡視野很暗影響觀察時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)光亮程度,此時(shí)應(yīng)采取的措施是( )
A.縮小光圈
B.換高倍目鏡
C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.運(yùn)用凹面鏡反光
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