下列有關微生物的敘述,不正確的是( )
A.微生物代謝類型多,代謝強度高
B.微生物的生長繁殖速度極快
C.微生物結構復雜,多數(shù)是多細胞生物
D.微生物個體小,種類繁多
科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省南昌市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從《水滸傳》中描寫“武大郎”的特征,身材矮小,智力正常,可以推測出他( )
A.幼年期缺乏甲狀腺激素 B.幼年期缺乏生長激素
C.成年期缺乏甲狀腺激素 D.成年期缺乏生長激素
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇省淮安市七年級上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學探究最基本的方法是( )
A.觀察和實驗 B.理論推導 C.模型演示 D.實踐操作
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省深州市八年級上期末生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
“一豬生九子,一窩十個相”,這句諺語說明了生物界普遍存在( )
A.遺傳現(xiàn)象 B.變異現(xiàn)象 C.繁殖現(xiàn)象 D.生長現(xiàn)象
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省深州市八年級上期末生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
下列各組器官中,均屬于男性生殖系統(tǒng)的是
A. 卵巢、輸卵管、子宮、陰道、陰囊
B. 睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、陰莖、陰囊
C. 睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、陰莖、膀胱
D. 睪丸、附睪、輸精管、陰莖、尿道、陰囊
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省深州市八年級上期末生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
下列各項中,與動物行為的形成無關的是( )
A.遺傳物質 B.神經(jīng)系統(tǒng)調節(jié)
C.通訊方式 D.激素調節(jié)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省深州市八年級上期末生物試卷(四)(解析版) 題型:填空題
下面是與生殖發(fā)育有關的示意圖,請分析回答下列問題。
(1)圖甲是家蠶的發(fā)育過程,它的發(fā)育要依次經(jīng)過 、 、 、 四個時期,而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結構和生活習性差異很大,像這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為 。
(2)乙、丙兩圖所示結構反應了兩種生殖方式,分別是 、 ;在乙結構中,雞卵進行胚胎發(fā)育的部位是[ ] ;在丙結構中,胎兒發(fā)育的場所[ ] ;胎兒發(fā)育成熟后,成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出,這個過程叫做 。
(3)圖丁示青蛙個體發(fā)育過程,它的起點是[ ] ,其幼體蝌蚪有尾,用鰓呼吸,只能生活在水中;隨著發(fā)育的進行,還形成了能與空氣進行氣體交換的 ,發(fā)育為能上陸生活的成蛙。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省深州市八年級上期末生物試卷(四)(解析版) 題型:選擇題
通常在自然狀態(tài)下實地觀察動物的各種行為,該方法是( )
A.枚舉法 B.作圖法 C.實驗法 D.觀察法
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年度四川省資陽市雁江區(qū)七年級下期末質檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2015 年6 月1 日晚,在長江湖北監(jiān)利段,客輪“東方之星”因遭遇龍卷風翻船,輪船上多數(shù)乘客溺水身亡.溺水阻斷了呼吸全過程中的哪個環(huán)節(jié)?
A.肺與外界的氣體交換 B.肺與血液之間的氣體交換
C.氧氣在血液中的運輸 D.血液與組織細胞之間的氣體交換
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