【題目】人的心臟屬于

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

【答案】C

【解析】試題分析： 心臟是由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】導(dǎo)致人患結(jié)核的病原體是________________；能食用的金針菇、草菇、靈芝等屬于__________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)最大的消化腺是（ ）

A. 唾液腺 B. 膽囊 C. 胃腺 D. 肝臟

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙為在顯微鏡下看到的物像。對(duì)此，下列說法正確的是（ ）

A. 對(duì)光時(shí)，選用低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

B. 要對(duì)甲圖進(jìn)一步放大，應(yīng)先將玻片向右上方移動(dòng)

C. 圖中①與②比較，①是在高倍鏡下看到的物像

D. 乙圖中②物像不清晰時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡時(shí)，如果光線過弱，則應(yīng)當(dāng)調(diào)節(jié)

A. 大光圈　凹面鏡 B. 大光圈　平面鏡

C. 小光圈 凹面鏡 D. 小光圈　平面鏡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病預(yù)防措施中，使用藥物治療患者屬于（ ）

A. 控制傳染源 B. 控制病原體 C. 切斷傳播途徑 D. 保護(hù)易感人群

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列表格中的數(shù)據(jù)，直接反映了生物多樣性中的（　�。�

生物類群

哺乳動(dòng)物

鳥類

爬行類

魚類

祼子植物

被子植物

世界已知種數(shù)

4342

8730

6300

19056

850～940

260000

A. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 B. 基因的多樣性

C. 生物種類的多樣性 D. 環(huán)境的多樣性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾種措施中，屬于切斷傳播途徑的是（ ）

A. 多曬太陽，能預(yù)防佝僂病 B. 消滅患病動(dòng)物，減少傳染病發(fā)生

C. 注射卡介苗能預(yù)防肺結(jié)核 D. 不吃霉?fàn)�變質(zhì)的食物，預(yù)防細(xì)菌性痢疾

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中反映肺部呼吸功能強(qiáng)弱的主要指標(biāo)是（ ）

A．呼吸的頻率 B．呼吸的深淺

C．肺活量的大小 D．呼吸肌的強(qiáng)弱

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案