【題目】下列哪項(xiàng)是藻類、苔蘚、蕨類植物所具有的共同特征? ( )
A. 都沒有根莖葉器官的分化 B. 都是多細(xì)胞植物
C. 大都生活在陰濕的環(huán)境中 D. 都不能產(chǎn)生種子
【答案】D
【解析】
藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都是孢子植物,孢子植物生活在水中或喜歡在陰暗潮濕的地方生長;孢子植物生長到一定時(shí)期就產(chǎn)生一種叫做孢子的生殖細(xì)胞,孢子是孢子植物所產(chǎn)生的一種有繁殖或休眠作用的細(xì)胞,能直接發(fā)育成新個(gè)體,孢子一般微小,是單細(xì)胞的。
藻類植物中有單細(xì)胞的,如衣藻,A不符合題意;
蕨類植物具有了根、莖、葉的分化,苔蘚植物具有莖、葉的分化,藻類植物沒有根、莖、葉的分化,B不符合題意;
孢子植物中的藻類植物大多生活在水中,苔蘚植物和蕨類植物大多生活在陰濕的環(huán)境中,C不符合題意;
藻類、苔蘚、蕨類植物都能產(chǎn)生孢子,靠孢子產(chǎn)生新個(gè)體,它們不產(chǎn)生種子,D符合題意。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】傳說公元前202年,西楚霸王項(xiàng)羽被漢王劉邦逼得走投無路,退至烏江,準(zhǔn)備東渡。只見岸邊沙灘上有幾個(gè)由螞蟻圍成的大字“項(xiàng)羽自刎烏江”。項(xiàng)羽心想:這是天意,遂大喊一聲:天絕我也!拔劍自刎。其實(shí)“項(xiàng)羽自刎烏江”幾個(gè)字是劉邦手下的軍師用蜜糖寫成的,招來許多螞蟻。項(xiàng)羽不知是計(jì),中計(jì)身亡。
(1)螞蟻能圍成大字并非天意,是因?yàn)槲浵佅矚g蜜糖,螞蟻喜歡蜜糖的這種行為從功能上看屬于 行為,從行為獲得方式看屬于 行為,是生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的 所決定的行為。
(2)螞蟻群體有明確的分工,這種行為從功能上看屬于 行為,當(dāng)一只工蟻發(fā)現(xiàn)食物時(shí),會(huì)與其它螞蟻碰撞觸角來進(jìn)行交流,招呼同伴一起把食物搬回蟻巢。螞蟻進(jìn)行交流的信息是 。(填“動(dòng)物”或“氣味”)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物多樣性主要包括________多樣性、________多樣性和________多樣性,生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識(shí)是________多樣性.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)菌和許多真菌“無影無蹤”,但又“無處不在”,人們對(duì)它們“愛恨交加”。關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述,正確的是( )
A. 細(xì)菌和真菌作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)
B. 抗生素都是由細(xì)菌產(chǎn)生的
C. 所有真菌都是單細(xì)胞生物
D. 細(xì)菌和真菌都屬于原核生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)動(dòng)物“嘗試與錯(cuò)誤”的行為敘述不正確的是( )
A. “嘗試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物常見的學(xué)習(xí)行為
B. “嘗試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物的先天性行為
C. “嘗試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用形成的
D. 動(dòng)物越高等,“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各結(jié)構(gòu)與構(gòu)成它的主要組織搭配有誤的是
A. 心臟----肌肉組織 B. 導(dǎo)管----輸導(dǎo)組織
C. 唾液腺----結(jié)締組織 D. 葉表皮----保護(hù)組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】參考下面的小資料,結(jié)合你的日常生活經(jīng)驗(yàn),回答下列有關(guān)問題。
幾種常見蔬菜在分類學(xué)中的歸屬:
蘿卜:蘿卜屬、十字花科、白花菜目、雙子葉植物綱、種子植物門的被子植物亞門。
白菜:蕓薹屬、十字花科、白花菜目、雙子葉植物綱、種子植物門的被子植物亞門。
蔥:蔥屬、百合科、百合目、單子葉植物綱、種子植物門的被子植物亞門。
辣椒:辣椒屬、茄科、茄目、雙子葉植物綱、種子植物門的被子植物亞門。
(1)這四種蔬菜被食用的部分,在生物學(xué)上所屬的器官分別是:蘿卜:___________;白菜:______________;蔥:_____________;辣椒:_____________。
(2)如果依據(jù)被食用部分是否有辣味來分類,蘿卜可以與小資料中的______________分為一類。
(3)生物學(xué)的分類依據(jù)主要是_______。在這種分類體系下,蘿卜與其他三種蔬菜的親緣關(guān)系,由近至遠(yuǎn)依次是_______。原因是什么?_______
(4)請(qǐng)你根據(jù)各分類等級(jí)的名稱,猜測(cè)一下在植物分類過程中,植物的____________、_________________和_____________的特征是比較重要的分類依據(jù),試用幾個(gè)具體的分類等級(jí)名稱來加以說明。
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