我國“神舟”號飛船每次太空之旅都會搭載一些農(nóng)作物或蔬菜的種子,以期獲得優(yōu)良的新品種.這是利用太空的各種射線(??? )

A.改變這些植物的某些性狀

B.改變這些植物的營養(yǎng)成分

C.淘汰這些植物的某些不良性狀

D.誘導(dǎo)這些植物種子的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異,有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的,按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異,可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代,由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代,農(nóng)作物或蔬菜的種子經(jīng)“神舟”號飛船搭載后,在通過強輻射,微重力和高真空等太空綜合環(huán)境因素誘發(fā)植物種子的基因變異,因此是遺傳物質(zhì)改變引起的變異適于可遺傳的變異。

考點:本題考查的是生物的變異,考查了太空育種可能誘發(fā)生物產(chǎn)生可遺傳的、對人類有益的變異,熟記生物變異的原因。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?聊城)我國“神舟”號飛船每次太空之旅都會搭載一些農(nóng)作物或蔬菜的種子,以期獲得優(yōu)良的新品種.這是利用太空的各種射線( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

我國“神舟”號飛船每次太空之旅都會搭載一些農(nóng)作物或蔬菜的種子,以期獲得優(yōu)良的新品種。這是利用太空的各種射線(   )

 A.改變這些植物的某些性狀          B.改變這些植物的營養(yǎng)成分

C.淘汰這些植物的某些不良性狀      D.誘導(dǎo)這些植物種子的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

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科目:初中生物 來源:聊城 題型:單選題

我國“神舟”號飛船每次太空之旅都會搭載一些農(nóng)作物或蔬菜的種子,以期獲得優(yōu)良的新品種.這是利用太空的各種射線(  )
A.改變這些植物的某些性狀
B.改變這些植物的營養(yǎng)成分
C.淘汰這些植物的某些不良性狀
D.誘導(dǎo)這些植物種子的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

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科目:初中生物 來源:2013年山東省聊城市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我國“神舟”號飛船每次太空之旅都會搭載一些農(nóng)作物或蔬菜的種子,以期獲得優(yōu)良的新品種.這是利用太空的各種射線( )
A.改變這些植物的某些性狀
B.改變這些植物的營養(yǎng)成分
C.淘汰這些植物的某些不良性狀
D.誘導(dǎo)這些植物種子的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

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