【題目】研究被測試者的血漿、腎小管及輸尿管中的血液里面P和Q兩種物質的濃度,結果如下表所示。請指出P、Q各是:
血漿 | 原尿 | 輸尿管 | |
P | 0.03% | 0.03% | 2% |
Q | 0.1% | 0.1% | 0% |
A. P是葡萄糖,Q是尿素
B. P是尿素, Q是蛋白質
C. P是葡萄糖,Q是蛋白質
D. P是尿素, Q是葡萄糖
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某興趣小組對一個農田生態(tài)系統(tǒng)調查后繪出的食物網簡圖和某條食物鏈中各營養(yǎng)級能量比較示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)該食物網中有 ____ 條食物鏈。
(2)如果圖(二)表示“禾谷類→兔→鷹”這條食物鏈中各營養(yǎng)級所含能量, 圖中丙對應的生物是______
(3)禾谷類植物遭受了蚜蟲的危害,農業(yè)部門提出兩種方案進行防治:第一種方案是噴灑高效農藥;第二種方案是放養(yǎng)蚜蟲天敵—七星瓢蟲。你認為哪種方案更有利于提高農田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性? __________,你的理由是_______________________________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆未成熟豆莢綠色對黃色是顯性性狀,將一棵雜合體綠色豆莢品種的豌豆花人工授以黃色品種豌豆的花粉,則這棵豌豆的未成熟豆莢的顏色將會是
A、全部是綠色 B、全部是黃色
C、綠色、黃色各占一半 D、綠色和黃色豆莢數(shù)為3∶1
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人類生殖與發(fā)育過程的部分示意圖,請分析回答:
(1)圖中的②表示受精卵,是新生命的起點。正常情況下,它是由①___和卵細胞在____內結合形成的。
(2)胎兒是在媽媽的____內生長發(fā)育的,發(fā)育所需營養(yǎng)通過臍帶和____從母體獲得,媽媽十月懷胎期間在心理和生理各方面負擔都很重,所以我們應該懂得珍愛生命,感恩父母。
(3)記得小時候的自己喜歡挑食、偏食,媽媽帶我去醫(yī)院,結果發(fā)現(xiàn)自己患有貧血癥。醫(yī)生要求我多吃含____和蛋白質豐富的食物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)的全過程,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)碳在無機環(huán)境與各種生物之間以的形式進行循環(huán)。
(2)圖中的①是指(填生理過程名稱),圖中表示與①相同或相似的過程還有(填序號)。
(3)圖中缺少了一個箭頭,請在如圖中畫出來。
(4)近些年全球氣候呈現(xiàn)變暖的趨勢,這與圖中(填序號)過程加強有關。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列用藥方法正確的是
A. 為使病情早日好轉,可加大服用非處方藥劑量
B. 在每日服藥量不變的情況下,減少服藥次數(shù)
C. 服藥時間,飯前或飯后無所謂,二者可任意選擇
D. 嚴格按醫(yī)囑服藥,不能自行改變
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