1.該圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱(chēng):A子宮B卵巢F精子.
(2)圖中B的功能是分泌雌性激素和產(chǎn)生卵細(xì)胞.
(3)新生命的發(fā)育開(kāi)始于C受精卵.

分析 圖中A子宮,B卵巢,C受精卵,D輸卵管,E卵細(xì)胞,F(xiàn)精子.

解答 解:(1)圖中A子宮,B輸卵管,C受精卵,D輸卵管,E卵細(xì)胞,F(xiàn)精子.
(2)圖中B是卵巢,是女性的主要性器官,能分泌雌性激素和產(chǎn)生卵細(xì)胞.
(3)新生命的發(fā)育開(kāi)始于C受精卵,輸卵管是受精的場(chǎng)所.
故答案為:(1)子宮;卵巢;精子;
(2)分泌雌性激素和產(chǎn)生卵細(xì)胞;
(3)受精卵

點(diǎn)評(píng) 胚胎的發(fā)育過(guò)程中的相關(guān)問(wèn)題是考查的重點(diǎn)內(nèi)容之一,只要同學(xué)們能夠熟記胚胎的發(fā)育過(guò)程,問(wèn)題也就會(huì)迎刃而解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

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A.肱二頭肌收縮、肱三頭肌收縮B.肱二頭肌舒張、肱三頭肌舒張
C.肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張D.肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.男性生殖系統(tǒng)中,能夠產(chǎn)生精子的是(  )
A.陰莖B.輸精管C.睪丸D.前列腺

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9.如圖為男性生殖系統(tǒng)示意圖,C和E分別指的是(  )
A.附睪和輸精管B.前列腺和附睪C.輸精管和陰囊D.陰囊和輸精管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

16.青春期是決定人的性格、素質(zhì)和智力水平的關(guān)鍵時(shí)期.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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6.某生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)菜豆、玉米、海帶、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點(diǎn),按如圖的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了分類(lèi),其中②和⑥表示的植物分別是( 。
A.玉米和腎蕨B.菜豆和海帶C.馬尾松和葫蘆蘚D.腎蕨和海帶

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)之間都存在著密切的聯(lián)系,圖一是人體的某些生理活動(dòng)示意圖,圖中的a-f表示生理過(guò)程,序號(hào)①-⑤表示物質(zhì),圖二為正常人的血糖含量變化的曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)食物鏈中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪必須經(jīng)過(guò)圖一中的[a]過(guò)程徹底消化后才能被人體吸收利用.若圖中[①]表示蛋白質(zhì)消化后的終產(chǎn)物,則[①]為氨基酸,其通過(guò)b過(guò)程進(jìn)入血液.
(2)完成圖一中的c過(guò)程是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的.
(3)組織細(xì)胞產(chǎn)生的一些廢物隨血液循環(huán)流經(jīng)腎臟,通過(guò)圖一中的e過(guò)程形成[④]原尿,再經(jīng)f過(guò)程形成[⑤]排出體外.排尿反射的中樞位于脊髓,正常的成年人能夠有意識(shí)地控制排尿,說(shuō)明低級(jí)神經(jīng)中樞的活動(dòng)受大腦控制.
(4)血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定對(duì)人體的生命活動(dòng)十分重要.圖二中CD段血糖含量下降的原因是胰島素分泌增加.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖為菜豆種子和花的解剖結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)對(duì)種子起保護(hù)作用的是[5]種皮.
(2)菜豆的花基數(shù)是5,屬于雌蕊的是[⑧],有1枚.
(3)菜豆種子的[④]有2片.
(4)菜豆種子的胚有四部分構(gòu)成.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的成功培育證明( 。
A.性狀控制基因B.性狀與基因無(wú)關(guān)
C.基因控制性狀D.親代將性狀遺傳給子代

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