【題目】水中的氧進(jìn)人鯽魚體內(nèi)的途徑是( )

A．水→口腔→鰓→血液 B．水→鼻腔→鰓→血液

C．水→鰓→血液→口腔 D．水→口腔→血液→鰓

【答案】A

【解析】

試題分析：水由口進(jìn)入然后經(jīng)鰓蓋后緣流出，當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時(shí)，水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進(jìn)行氣體交換，A正確；水是由口進(jìn)入而不是由鼻腔進(jìn)入，B錯(cuò)誤；水由口進(jìn)入在鰓絲處進(jìn)行氣體交換，然后經(jīng)鰓蓋后緣流出，C錯(cuò)誤；水由口進(jìn)入經(jīng)過(guò)鰓在鰓絲處進(jìn)行氣體交換，然后經(jīng)鰓蓋后緣流出，D錯(cuò)誤項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)完“被子植物的一生”后，曉杰在姥姥的院子里種了兩株絲瓜，觀察并記錄其生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程。以下記錄中的表述不正確的是

A. 絲瓜藤的觸須遇到硬物即會(huì)纏繞攀援生長(zhǎng)，說(shuō)明植物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

B. 絲瓜的花是單性花，只有乙花能結(jié)果

C. 絲瓜的果實(shí)有多枚種子，推測(cè)花中應(yīng)該有多枚雌蕊

D. 果實(shí)成熟后，去掉果皮的絲瓜瓤主要由輸導(dǎo)組織構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】乒乓球是我國(guó)全民喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。今年4月布達(dá)佩斯世乒賽上，中國(guó)隊(duì)又次成功包攬全部金牌，捍衛(wèi)了國(guó)球的榮光。隊(duì)長(zhǎng)馬龍蟬聯(lián)男單三連冠時(shí)“IammadeinChina!”的宣言，激勵(lì)廣大青少年要勇于迎接挑戰(zhàn)。

(1)乒乓球運(yùn)動(dòng)可以有效預(yù)防近視。運(yùn)動(dòng)員注視從遠(yuǎn)處向自己飛來(lái)的乒乓球時(shí),眼球中結(jié)構(gòu)[2]發(fā)生的變化是_____，從而更好地調(diào)節(jié)物像落在視網(wǎng)膜上。

(2)速度和力量是制勝的關(guān)鍵。看到對(duì)方來(lái)球后迅速做出擊球反應(yīng)是一種反射活動(dòng),其類型屬于_____，控制該反射的神經(jīng)中樞位于[　　]_____，連接效應(yīng)器的是[　　]_____。喜歡打乒乓球的李鑫反復(fù)測(cè)定自己的反應(yīng)速度(如下圖)。依據(jù)結(jié)果,李鑫提出的問(wèn)題應(yīng)是_____。

(3)馬龍大力扣球時(shí)上臂肌肉的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是_____。肌肉強(qiáng)力收縮需要大量的能量，推測(cè)運(yùn)動(dòng)員肌肉細(xì)胞中的_____數(shù)量要多于普通人。

(4)賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員揮汗如雨、心跳加快、血壓升高,這是因?yàn)榫o張狀態(tài)下，大腦會(huì)通過(guò)神經(jīng)支配，促使_____分泌增多造成的。由此可見(jiàn)，通過(guò)_____的調(diào)節(jié)作用，就能充分調(diào)動(dòng)人體潛能，使各項(xiàng)生理活動(dòng)協(xié)調(diào)一致。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】維生素和無(wú)機(jī)鹽在人體中需要量雖然很少，卻起著“人體運(yùn)作的潤(rùn)滑劑”和“健康的基石”的作用．下面所列物質(zhì)與缺乏癥，不相符的是（ ）

選項(xiàng)

A

B

C

D

物質(zhì)

維生素A

維生素B1

鈣

鐵

缺乏癥

夜盲癥

壞血病

骨質(zhì)疏松癥

貧血癥

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是表示生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的相互關(guān)系。

（1）食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。寫出圖中的一條食物鏈

（2）生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的物質(zhì)在有 與 之間的往返循環(huán)。碳是生物體有機(jī)物的重要成分，如圖說(shuō)明，空氣中的碳是通過(guò)圖中 的 作用進(jìn)入生物體的，并通過(guò)食物鏈在不同生物之間進(jìn)行流動(dòng)。生物死后，其遺體經(jīng)圖中 的分解作用，碳又重新返回到環(huán)境中。

（3）伴隨著物質(zhì)循環(huán)，能量也沿著食物鏈依次流動(dòng)。當(dāng)能量流動(dòng)順著食物鏈逐級(jí)傳遞時(shí)，由于每個(gè)環(huán)節(jié)的生物都要利用一部分能量來(lái) ，因此，能量在沿食物鏈的傳遞過(guò)程中是逐級(jí) 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于節(jié)肢動(dòng)物的說(shuō)法正確的是( )

A．昆蟲是唯一能飛行的節(jié)肢動(dòng)物類群

B．一般有靈敏的感覺(jué)器官，沒(méi)有發(fā)達(dá)的腦和獨(dú)特的呼吸器官

C．大多數(shù)昆蟲對(duì)人類是有害的

D．身體的外骨骼可保護(hù)內(nèi)部器官，但不能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（）

A. 玉米 B. 病毒 C. 變形蟲 D. 牛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示的是人的生殖發(fā)育過(guò)程和遺傳關(guān)系。A、B表示相應(yīng)的生理過(guò)程，a-e表示相應(yīng)的細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）a、b分別表示父母的體細(xì)胞，他們的染色體數(shù)均為_____條, 其中a所含有性染色體是_____。

（2）A表示產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程，生殖細(xì)胞c、d的染色體數(shù)均為_____條，是體細(xì)胞的一半。一個(gè)生殖細(xì)胞c或d含有的性染色體數(shù)都是_____條。

（3）B過(guò)程叫受精，形成的e細(xì)胞中染色體數(shù)為_____條。該細(xì)胞中的每一對(duì)染色體分別來(lái)自_____。

（4）控制單眼皮的基因是_____基因，控制顯性性狀的基因應(yīng)為_____基因。

（5）該單眼皮女孩的兩個(gè)mm基因分別來(lái)自母親（卵細(xì)胞）和父親（精子）的生殖細(xì)胞中，也就是說(shuō)在進(jìn)行生殖時(shí)，該父親只能產(chǎn)生含有_____基因的精子和含有m基因的卵細(xì)胞結(jié)合所生子女的性狀才能表現(xiàn)為單眼皮。

（6）由上述可以看出，人類上下代之間的體細(xì)胞中染色體數(shù)是_____的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)與我們?nèi)祟惖纳蠲芮邢嚓P(guān)，你能舉出幾個(gè)例子嗎？_________________________

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