【題目】生物學(xué)與我們?nèi)祟惖纳蠲芮邢嚓P(guān),你能舉出幾個(gè)例子嗎?_________________________

【答案】我們吃的食物,穿的棉衣,木質(zhì)家具,疾病的治療,綠色能源發(fā)電,污水的治理等

【解析】生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生物活動規(guī)律的科學(xué)。生物與人類生活的許多方面都有著非常密切的關(guān)系。它是農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、林學(xué)、環(huán)境科學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ),社會的發(fā)展,人類文明的進(jìn)步,個(gè)人生活質(zhì)量的提高,都要靠生物學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用。生物科學(xué)研究涉及當(dāng)今國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的人口、環(huán)境、糧食、能源等全球性問題。所以我們吃的食物,穿的棉衣,木質(zhì)家具,疾病的治療,綠色能源發(fā)電,污水的治理等,都與生物學(xué)有密切的關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水中的氧進(jìn)人鯽魚體內(nèi)的途徑是( )

A.水口腔血液 B.水鼻腔血液

C.水血液口腔 D.水口腔血液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】炎陵盛產(chǎn)黃桃,為提高品質(zhì),進(jìn)行了雜交授粉及無性繁殖等方法。以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 雜交授粉后雌蕊發(fā)育成果實(shí),受精卵發(fā)育成種子

B. 果實(shí)的味道、大小等特征在遺傳學(xué)上叫做性狀,是由基因決定的

C. 無性繁殖技術(shù)可保持品種優(yōu)良特性,口味較差但抗蟲、耐旱品種,可作為嫁接的砧木

D. 不同果樹相互授粉,不會改變所結(jié)桃的口味,但其桃核種下后長成的桃樹再結(jié)出果實(shí)口味有可能改變

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中,體現(xiàn)了生物影響環(huán)境的是

A沙漠中的駱駝排尿少 B荒漠中的駱駝刺根系發(fā)達(dá)

C寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚 D蚯蚓能疏松土壤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎:“那些葉子鋪在墻上那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒空隙”從生物學(xué)角度分析,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對生物的影

A陽光 B溫度 C空氣 D水分

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】河蚌的貝殼是由下列哪一結(jié)構(gòu)分泌形成的(

A. 外套膜 B. 斧足 C. D. 唾液腺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察家畜小腸絨毛的實(shí)驗(yàn)中,用放大鏡觀察小腸的內(nèi)表面,可以看到內(nèi)表面有許多環(huán)形________,其表面有許多________狀的突起,每個(gè)突起就是一個(gè)________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】木本植物莖與草本植物莖的主要區(qū)別在于( 。

A. 維管束中是否有形成層 B. 樹皮中是否有韌皮部

C. 木質(zhì)部中是否有導(dǎo)管 D. 韌皮部中是否有篩管.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用熱水將番茄燙一下,很容易就能撕下一層表皮,這層表皮屬于

A. 輸導(dǎo)組織 B. 上皮組織 C. 營養(yǎng)組織 D. 保護(hù)組織

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