【題目】利用溫室大棚栽培蔬菜、水果等農(nóng)作物,已成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基本模式.下列是溫室大棚栽培作物常采取的措施,其中不是直接利用光合作用來提高產(chǎn)量的是( )
A.合理密植
B.適時松土
C.延長光照時間
D.增加二氧化碳濃度

【答案】B
【解析】A、合理密植是植物與光接觸的面積增大,植物的光合作用越強制造的有機物就越多,A正確.
B、及時松土有利于植物根的呼吸作用,與光合作用無關,B錯誤;
C、光照時間越長,植物光合作用的時間越長合成的有機物就越多,延長光照時間能增產(chǎn),屬于光合作用原理的利用,C正確.
D、二氧化碳是光合作用的原料,適當增加二氧化碳會促進光合作用積累有機物,D正確.
故選:B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】素有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是

A. 濕地生態(tài)系統(tǒng) B. 森林生態(tài)系統(tǒng) C. 海洋生態(tài)系統(tǒng) D. 草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示白天發(fā)生在葉片內的某些生理過程示意圖,甲、乙表示生理過程,①表示某種氣體。下列有關分析不正確的是

A. ①表示二氧化碳,甲表示光合作用

B. 乙過程分解的有機物是甲過程制造的

C. 植物吸收的水分主要用于甲過程

D. 植株葉片相互遮擋,會影響植物的甲過程

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下哪些疾病與激素分泌異常無關

A.糖尿病和巨人癥 B.糖尿病和呆小癥

C血友病和白化病 D大脖子病和侏儒癥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在日常生活中很多同學配戴的近視眼鏡屬于

A凸透鏡 B平面鏡 C凹透鏡 D變色鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題

(1)圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少部分和者.
(2)從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動物 , 食草動物的數(shù)量總比食肉動物
(3)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費者之間的關系是的關系.本圖中有條食物鏈,它們相互關聯(lián),形成
(4)此圖中最長的一條食物鏈可表示為
(5)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在短時間內將先
(6)檢測發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中A,B,C,D,E五種動物體內均含有不同濃度的DDT,結果如表:

受檢生物

A

B

C

D

E

DDT的濃度(ppm)

0.005

5.0

0.5

75.5

0.04

那么表格中哪個字母代表的是食物網(wǎng)中的鷹?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】姜是我國傳統(tǒng)的藥食兩用植物,在各地廣泛裁培,其食用部分是它的根狀莖。

(1)人們常用姜的塊莖進行繁殖,這種方式屬于_____生殖。隨著姜的生長,姜塊逐漸膨大,有機物積累逐漸增多,這是_____作用的結果。

(2)進入夏季,溫度升高,光照增強,卻出現(xiàn)減產(chǎn)現(xiàn)象。技術人員進行實驗,探究高溫對姜葉片光合作用的影響。結果如圖:

實驗中,除溫度外,其他條件應_____。從圖1與圖2中可以看出,高溫對姜葉片的影響是_____,從而導致光合作用_____

(3)姜的種植過程中,人們普遍使用間作套種的方法,如在姜的四周栽培芋頭、玉米、向日葵等高大作物,這樣可以有效提高姜的產(chǎn)量,這其中的原理是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體,各系統(tǒng)相互協(xié)調,使生命活動正常進行。下圖是人體部分系統(tǒng)及生理過程。

(1)嚼饅頭時感覺有甜味,這是因為饅頭中的淀粉被_____酶消化為麥芽糖,最后在小腸處消化為葡萄糖并被吸收進入血液循環(huán),葡萄糖最先到達心臟結構中的_____

(2)下圖是人在飯前、飯后血糖含量變化曲線。CD 段血糖濃度快速下降并逐步恢復正常值是因為的調節(jié)作用。

A.生長激素 B.甲狀腺激素 C. 胰島素 D.性激素

(3)下面能正確模擬吸氣時肺和膈肌活動情況的是

(4)組織細胞產(chǎn)生的尿素隨血液循環(huán)到達腎臟后,經(jīng)過_____的濾過作用進入腎小囊形成原尿,原尿中的尿素濃度_____(大于/小于/等于)最終尿液中的尿素濃度。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列適于播種的發(fā)芽率是( )

A. 85% B. 95% C. 75% D. 65%

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