分析 達爾文人為自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力,從而能產(chǎn)生大量的后代.而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進行生存斗爭即生存競爭.自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性,只有哪些具有有利變異的個體,在生存斗爭中才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個體被淘汰.自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇.因此遺傳變異是自然選擇的基礎,過度繁殖是自然選擇的內因,環(huán)境變化是自然選擇的外因,生存斗爭是自然選擇的方式和過程,適者生存是自然選擇的結果.
解答 解:(1)“隨著環(huán)境的改變,食物減少,跑得快而兇猛的狼才能獲得食物生存下去”,這就是適者生存,“食物和環(huán)境對狼起了選擇作用,而且這種作用是定向的”,它決定著生物進化的方向,即適應環(huán)境的方向.自然選擇的結果是適者生存.
(2)狼的進化過程是通過自然選擇實現(xiàn)的.
故答案為:(1)適者生存;適應環(huán)境的方向;適者生存
(2)自然選擇
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握自然選擇的過程和生物進化的原因.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可證明DNA是遺傳物質 | |
B. | 可證明蛋白質是遺傳物質 | |
C. | 構成子代噬菌體的物質主要來自細菌 | |
D. | 子代噬菌體的蛋白質是利用細菌的結構合成的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質、糖類 | B. | 水、無機鹽 | C. | 水、蛋白質 | D. | 糖類、脂肪 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇的結果 | B. | 其祖先努力適應的結果 | ||
C. | 長期生存斗爭的結果 | D. | 萬能上帝創(chuàng)造的結果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
光合作用 | 呼吸作用 | |
部位 | 葉綠體 | 線粒體 |
原料 | 二氧化碳和水 | 有機物和氧氣 |
產(chǎn)物 | 有機物和氧氣 | 二氧化碳和水 |
能量轉變 | 光能轉變化學能 | 化學能轉化成其它形式的能量 |
表達式 | 二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(儲存能量)+氧氣 | 有機物(儲存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體和細胞核 | B. | 線粒體和葉綠體 | C. | 葉綠體和線粒體 | D. | 葉綠體和細胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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