【題目】長(zhǎng)期在粉塵比較多的場(chǎng)所工作的人容易患?jí)m肺,這說明 ( )
A. 粉塵能很暢通地進(jìn)入肺 B. 呼吸道對(duì)空氣沒有清潔作用
C. 呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限的 D. 呼吸道不僅是氣體進(jìn)出的通道,也是食物的通道。
【答案】C
【解析】塵肺是以肺組織纖維性病變?yōu)橹鞯募膊。情L(zhǎng)期在粉塵比較多的場(chǎng)所容易患的職業(yè)病,主要依次分布在煤炭、有色、機(jī)械、建材、輕工等工業(yè)行業(yè)中。塵肺病人的臨床表現(xiàn)主要是以呼吸系統(tǒng)癥狀為主的咳嗽、咳痰、胸痛、呼吸困難四大癥狀,此外尚有喘息、咳血以及某些全身癥狀。呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋灰塵,呼吸道都有骨或軟骨做支架,其內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管。這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通,又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用;呼吸道能阻擋灰塵,使空氣清潔,但不能清除空氣中的所有的有害物質(zhì),對(duì)空氣的處理能力是有限的。故選C。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水由魚的口流入,從鰓蓋后緣排出,水中成分的變化是( 。
A.氧濃度上升,二氧化碳濃度下降
B.氧濃度上升,二氧化碳濃度上升
C.氧濃度下降,二氧化碳濃度下降
D.氧濃度下降,二氧化碳濃度上升
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】填寫下表比較動(dòng)脈、靜脈與毛細(xì)血管。
血管種類 | 管壁特點(diǎn) | 血流速度 | 主要功能 | 分布 |
動(dòng)脈 | 管壁較厚,彈性_____ | _____ | 把血液從心臟輸送到身體各部分 | _____ |
靜脈 | 管壁_____, 彈性_____ | _____ | _____ | 身體深層或_____ |
毛細(xì)血管 | 管壁非常薄,只由_____層上皮細(xì)胞構(gòu)成 | _____ | 便于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行_____ | _____ |
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】福海做了以下試驗(yàn),請(qǐng)你幫他分析并回答下列問題
試管 | 加入物質(zhì) | 控制條件 | 檢驗(yàn)方法 |
1號(hào) | 淀粉溶液2mL+2mL唾液 | 放入37℃溫水10分鐘 | 加入兩滴碘液 |
2號(hào) | 淀粉溶液2mL+2mL清水 | 放入37℃溫水10分鐘 | 加入兩滴碘液 |
(1)在這個(gè)試驗(yàn)中,起對(duì)照試管是_____。
(2)將兩只試管放入37℃溫水中是模擬人體_____。
(3)加入碘液后變藍(lán)的是_____號(hào)試管。
(4)以上的試驗(yàn)說明:_____對(duì)_____是具有消化作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次的描述正確的是( )
A. 器官→系統(tǒng)→組織→細(xì)胞→人體
B. 組織→器官→系統(tǒng)→細(xì)胞→人體
C. 系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞→人體
D. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的眼球結(jié)構(gòu)中,能根據(jù)光線強(qiáng)弱調(diào)整大小的是( )
A.角膜
B.鞏膜
C.視網(wǎng)膜
D.瞳孔
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