【題目】下圖的遺傳圖解中,雙眼皮基因用“A”表示,單眼皮基因用“a”表示。如果一對夫婦,父親的基因組成是“aa”,其性狀為單眼皮;母親的基因組成是“Aa”,其性狀為雙眼皮。請據(jù)圖回答:
(1)圖中精子①的基因組成為 。
(2)子女③的性狀為 。
(3)父母所生的子女中,女孩卵細胞中染色體數(shù)是 。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了探究植物細胞的吸水和失水,做了如下實驗:
步驟一:分別取20ml的清水和20ml不同濃度(5%、10%)的食鹽水依次置于A、B、C三個燒杯中。
步驟二:取三塊新鮮小蘿卜塊,分別置于A、B、C三個燒杯中(蘿卜塊全部被淹沒),都靜置浸泡5分鐘。
步驟三:取出蘿卜塊,分別量出三燒杯中溶液的體積。
步驟四:記錄數(shù)據(jù)于下表中。
據(jù)實驗回答問題:
(1)步驟二中存在明顯不足,請幫助指正:______________________________。
(2)A組清水體積略變小(不考慮蒸發(fā)、讀數(shù)誤差),原因最可能是:____________________。
(3)從A組和B組實驗對比得出的結(jié)論是:____________________。
(4)從B組和C組實驗對比得出的結(jié)論是:____________________。
(5)該實驗除了通過溶液體積的變化來定量證明植物細胞的吸水或失水,也可以通過______________________的變化來定量證明植物細胞的吸水或吸水。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為探究綠色植物的光合作用,選擇了一種盆栽斑葉植物作為實驗材料,該植物的綠色部分和非綠色部分(無葉綠體)界限清晰,實驗裝置如圖所示。固體氫氧化鈉能吸收二氧化碳。
實驗步驟:
步驟一:10:00時安裝好實驗裝置,并將裝置置于光下;
步驟二:15:00時將葉片A、B同時摘下,用酒精脫色處理,漂洗后滴加碘液,觀察現(xiàn)象。
實驗現(xiàn)象:A、B兩葉片的綠色部分都變藍,非綠色部分無變化。
(1)從實驗裝置看,該裝置可探究的兩個變量是 、 .
(2)請分析:A 葉片非綠色部分無變化的原因是 ;
B葉片綠色部分變藍的原因是 。
(3)實驗現(xiàn)象表明實驗失敗,你認為如何改進實驗操作步驟才能使實驗達到預(yù)期效果? 。
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【題目】根據(jù)圖①~③,下列敘述正確的是
A.圖①②③中生物都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育來的
B.圖②中生物由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營養(yǎng)組織等組成
C.圖①②③中生物都具有細胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)
D.圖①②中生物的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物
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【題目】請閱讀以下資料并回答問題。
寨卡病毒病,是由寨卡病毒引起并通過蚊媒叮咬傳播給人類的病毒性傳染病。2015年11月份以來,美洲多個國家相繼出現(xiàn)該病的病例,約 75%至 80%的被感染者會出現(xiàn)發(fā)燒、頭痛、關(guān)節(jié)痛及皮疹等癥狀,皮疹是最顯著特征。這種病毒雖對普通人群威脅不大,但小兒感染病例還會出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)、眼部和聽力等改變。孕婦感染寨卡病毒可能導(dǎo)致新生兒小頭畸形甚至胎兒死亡。眼下,醫(yī)學(xué)界并沒有針對寨卡病毒的疫苗和有效療法。12月1日,世界衛(wèi)生組織發(fā)布了關(guān)于寨卡病毒的全球警告。因此,我省正在積極開展病媒生物防治工作,號召大家除“四害”,在針對預(yù)防蟲媒傳染病的措施中,提倡廣大群眾“齊動手,清積水”,清理蚊蟲滋生場所,以達到預(yù)防蟲媒傳染病的目的。
(1)寨卡病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的 組成,沒有 結(jié)構(gòu),必須寄生在其他生物的活細胞內(nèi)。
(2)從上圖可以看出,傳播寨卡病毒的伊蚊個體發(fā)育過程屬于 變態(tài)。
(3)根據(jù)資料可知蚊子屬于傳染病流行三個基本環(huán)節(jié)中的 。
(4)在預(yù)防寨卡病毒病措施中,提倡大家“齊動手,清積水”,這一預(yù)防措施屬于 。
(5)象寨卡病毒病這一類由病毒引起的傳染病,能通過使用抗生素進行治療嗎?
原因是 。
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【題目】在草原上使用高效滅鼠藥,鼠類在短期內(nèi)幾乎全部死亡.草原生態(tài)系統(tǒng)各成分中,受影響最大的是( )
A.生產(chǎn)者 B.分解者
C.以植物為食的消費者 D.以動物為食的消費者
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【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題。
(1)表示人體口腔上皮細胞的是______圖。(填甲或乙)
(2)與人體細胞相比,植物細胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)[ ]______、[ ]_______和[ ]_____ 。
(3)若該細胞是黃瓜的果肉細胞,則“種瓜得瓜”是由[ ] 決定的。
(4)水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為細胞膜具有( )的作用。
(5)能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的的結(jié)構(gòu)[ ] 。
(6)切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于 中。
(7)構(gòu)成生物體的基本單位是( )。
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【題目】如圖表示女性排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程,請據(jù)圖回答:
(1)填寫下列字母表示的結(jié)構(gòu)名稱.
A ; B ;C ; D ;
(2)卵細胞與精子結(jié)合的過程叫受精,這一過程是在 中完成的.
(3)胚胎和胎兒發(fā)育的場所是 .
(4)器官A的生理功能除了能產(chǎn)生 外,還能分泌 ,維持女性的第二性征.男性生殖系統(tǒng)中與此有類似功能的生殖器官是 .
(5)胎兒發(fā)育到約 周成熟,成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出,這個過程叫做
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某地三個巖層A.B.C中均發(fā)現(xiàn)了許多生物化石。分析回答:
(1)比較低等簡單的生物化石最可能存在于 巖層中;
(2)化石記錄可以證明,生物的進化趨勢是______________ ________。
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