【題目】圖為水螅的縱剖面圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)填出圖中序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱:①_______________________

(2)水螅依靠【___捕食,其上分布著大量的_____

(3)食物在水螅的___內(nèi)被消化,不能消化的食物殘?jiān),從由?/span>____排出體外。水螅屬于 _____動(dòng)物中的代表動(dòng)物。

【答案】 外胚層 內(nèi)胚層 消化腔 觸手 8 觸手 刺細(xì)胞 消化腔 9 口 腔腸

【解析】觀圖可知:①外胚層、②中膠層、③內(nèi)胚層、④消化腔、⑤卵巢、⑥卵細(xì)胞、⑦芽體、⑧觸手、⑨口。

(1)由圖可知,①外胚層、③內(nèi)胚層、④消化腔、⑧觸手、⑨口。

(2)水螅的身體一端附著在水草上,另一端伸展著5~12條柔軟細(xì)長的⑧觸手,另外還有一種較為特殊的結(jié)構(gòu)稱為刺細(xì)胞,幫助捕捉食物。

(3)④消化腔與口相通,食物由口進(jìn)入消化腔,在消化腔內(nèi)消化和吸收;有口無肛門,消化后的食物殘?jiān)匀挥?/span>口排出。水螅屬于腔腸動(dòng)物中的代表動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生物的遺傳和變異的敘述,正確的是

A. 遺傳是指親代和子代之間相似的現(xiàn)象

B. 遺傳只能在某些生物種類中出現(xiàn)

C. 同一物種內(nèi)不同個(gè)體之間的差異叫變異

D. 變異是指不同物種之間的差異現(xiàn)象

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【題目】如果把米飯?jiān)诳谇恢新鼐捉,你?huì)覺得有甜味嗎?

原因是

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【題目】如圖為人某一體細(xì)胞內(nèi)的染色體圖譜,下列敘述不正確的是( 。

A. 體細(xì)胞內(nèi)有 23 對(duì)染色體

B. 染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對(duì)存在

C. 體細(xì)胞內(nèi)有 22 對(duì)常染色體和 1 對(duì)性染色體

D. 該體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成可表示為 44 條+XX

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】先天性聾啞是由隱性基因a控制的遺傳病。一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,生下一個(gè)先天性聾啞的孩子,遺傳圖解如圖。據(jù)圖回答:

(1)親代①的基因組成是______,母親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞②的基因組成是________。

(2)子代③的基因組成是_________,先天性聾啞孩子的基因組成是____________

(3)若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,該孩子患先天性聾啞的可能性為_________

(4)某人生下來表現(xiàn)正常,但由于小時(shí)候注射鏈霉素導(dǎo)致聾啞,這種性狀________(填“能”或“不能”)傳給子代。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是制作臨時(shí)裝片的四個(gè)步驟,這四個(gè)步驟的正確順序應(yīng)是 ( 。

A.①②③④
B.②③④①
C.④②①③
D.②④③①

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)各組成成分相互關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)如果該生態(tài)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中所有綠色植物轉(zhuǎn)換的太陽能為X千焦/年,所有生物(包括綠色植物)用于細(xì)胞分裂、生長、發(fā)育等生命活動(dòng)的總能量為Y千焦/年.則X與Y比較大小,下列哪一項(xiàng)正確?___________

A.X>YB.X<YC.X=YD.無法確定

(2)圖中黃雀與螳螂的關(guān)系是________

(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上中耕松土和及時(shí)排澇都是為了使植物根系獲得充足的________以保證呼吸作用的正常進(jìn)行.

(4)圖中的細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________者.

(5)在沒有人類干擾的情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各生物成分的數(shù)量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,這是通過生態(tài)系統(tǒng)的________來實(shí)現(xiàn)的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)血液通過肺泡周圍毛細(xì)血管時(shí),氧含量發(fā)生變化,下列正確的表示該變化的曲線( )

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】炎炎夏日,植物的葉片沒有被灼傷,能降低植物體的溫度的原因是( )

A. 光合作用 B. 蒸騰作用 C. 呼吸作用 D. 蒸發(fā)作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案