我國科學家袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻進行雜交，培育出雜交稻新品種．這是利用了（　�。�
A．生物種類的多樣性B．基因的多樣性
C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．生物形態(tài)的多樣性
生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源．如利用野生水稻和普通栽培水稻多次雜交，培育出高產量的雜交水稻新品種．表明生物基因的多樣性是培育農作物新品種的基因庫．
故選：B．
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?沂水縣一模）我國科學家袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻進行雜交，培育出雜交稻新品種．這是利用了（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?天橋區(qū)模擬）下列關于轉基因技術的說法合理的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列高科技成果中，根據(jù)基因工程原理進行的是（　�。�

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科目：初中生物 來源：2011年初中畢業(yè)升學考試（山東泰安卷）生物 題型：選擇題

我國科學家袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻進行雜交，培育出雜交稻新品種。這是利用了

A.生物種類的多樣性                  B．基因的多樣性

C.生杰系統(tǒng)的多樣性                  D.生物形態(tài)的多樣性

 

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科目：初中生物 來源：2012屆江西省撫順市初二下學期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下列高科技成果中，根據(jù)基因重組的原理進行的是(    )

①我國科學家袁隆平利用雜交技術培養(yǎng)出超級水稻 ②我國科學家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內，培養(yǎng)出抗蟲棉  ③我國科學家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒 ④我國科學家通過體內細胞克隆技術培育出克隆牛

    A. ①     B. ①②      C. ①②③      D. ②③④

 

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