【題目】如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中,甲、乙、丙、丁四種生物所含有機(jī)物的總量。假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈,該食物鏈正確的是( )

A.甲→乙→丙→丁B.丙→丁→甲→乙

C.丙→甲→丁→乙D.甲→丁→丙→已

【答案】B

【解析】

1)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成食物鏈。物質(zhì)能量沿著食物鏈流動逐級遞減,營養(yǎng)級越高生物體內(nèi)有機(jī)物總量越少,營養(yǎng)級越低,生物體內(nèi)有機(jī)物總量越多。

2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)能量沿著食物鏈流動逐級遞減,營養(yǎng)級越高生物體內(nèi)有機(jī)物總量越少,營養(yǎng)級越低,生物體內(nèi)有機(jī)物總量越多。從圖中甲、乙、丙、丁四種生物所含有機(jī)物的總量可以看出,生物數(shù)量由多到少依次是丙>。炯祝疽摇9试撌澄镦湹恼_表達(dá)式為:丙→丁→甲→乙。
故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類的眼色是由眼球虹膜中的色素決定的,在丹麥,藍(lán)眼睛的人相當(dāng)多。某校生物興趣小組在對一些家庭進(jìn)行眼色遺傳調(diào)查后,得到以下數(shù)據(jù):

婚配方式

家庭數(shù)目

子女

親代

父親

母親

藍(lán)眼

褐眼


藍(lán)眼

藍(lán)眼

150

625

0

藍(lán)眼

褐眼

158

317

322

褐眼

褐眼

29

25

82

(1)根據(jù)表中第Ⅲ組數(shù)據(jù)可推測褐眼是______性狀。

(2)若顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,請寫出上述三組數(shù)據(jù)中雙親的基因組成:Ⅰ______,Ⅱ______, Ⅲ______。

(3)第Ⅱ組數(shù)據(jù)中褐眼子女的基因組成是Dd,如果他們與藍(lán)眼人婚配,所生子女為藍(lán)眼的概率是______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中的動物種類繁多,動物的行為多種多樣。下列與公雞繞道取食行為類型相同的是

A.蜘蛛結(jié)網(wǎng) B.黑猩猩用樹枝釣取白蟻

C.大雁南歸 D.菜青蟲取食白菜等蔬菜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】導(dǎo)管輸送的物質(zhì)和輸送的方向是( )

A. 有機(jī)物,從上向下 B. 有機(jī)物,由下向上

C. 無機(jī)鹽和水,從上向下 D. 無機(jī)鹽和水,從下向上

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲中字母分別代表植物的三種生理活動,圖乙是孫悟探究植物某生理活動的實(shí)驗(yàn)步驟,請分析回答:

1)孫悟探究的是圖甲中[_____]活動,實(shí)驗(yàn)變量是_____。

2)實(shí)驗(yàn)前將植物進(jìn)行暗處理是為了將原有的_____運(yùn)走耗盡。該步驟主要是利用圖甲中[_____]活動。

3)水浴加熱裝置中,裝有酒精的燒杯是[_____]。水浴加熱后,酒精變成_____色。

4)碘液染色后,不遮光部分變成_____色;原因是_____

5)孫悟想提高她家種植的番茄產(chǎn)量。請你依據(jù)本探究活動涉及的知識,提出一個(gè)具體措施:_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分步驟。正確的操作順序和操作不當(dāng)易產(chǎn)生氣泡的步驟分別是(  )

A. ④②①③ ①B. ④②①③ ②C. ③④②① ①D. ③④②① ②

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖,按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是

A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于先天性行為的是( 。

A. 蚯蚓學(xué)會走迷宮 B. 蜘蛛生來就會結(jié)網(wǎng)

C. 猴子學(xué)騎自行車 D. 鸚鵡模仿人類說話

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物體中的所有活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用。_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案