【題目】調(diào)查時(shí)首先要明確________________,制定合理的________。調(diào)查的范圍很大時(shí),就要進(jìn)行________,調(diào)查過程中要如實(shí)________。對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行________________,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

【答案】 調(diào)查目的; 調(diào)查對(duì)象 調(diào)查方案; 抽樣調(diào)查; 記錄; 整理; 分析

【解析】調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象,制定合理的調(diào)查方案。調(diào)查的范圍很大時(shí),就要進(jìn)行抽樣調(diào)查,調(diào)查過程中要如實(shí)記錄。對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中不屬于單細(xì)胞生物的是( )

A. 草履蟲 B. 大腸桿菌 C. 衣藻 D. 流感病毒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)種類豐富,作用各異。在下列生態(tài)系統(tǒng)中,有綠色水庫之稱的生態(tài)系統(tǒng)是(

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 河流生態(tài)系統(tǒng) C. 海洋生態(tài)系統(tǒng) D. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根尖中生長最快的部位是(

A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長區(qū) D. 成熟區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】養(yǎng)金魚時(shí),人們常在魚缸中放一些水草,其目的是( )

A. 美化魚的生活環(huán)境 B. 提供能量

C. 增加水中二氧化碳 D. 增加水中氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生命起源的敘述中,不正確的是(

A.原始大氣為生命起源提供了最初原料

B.原始海洋是原始生命誕生的搖籃

C.原始生命的產(chǎn)生這一步最重要但缺乏證據(jù)

D.原始生命來自其他星球的觀點(diǎn)沒有證據(jù)支待

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物生活需要物質(zhì)和能量,植物細(xì)胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)化器有( 。

A. 線粒體 B. 葉綠體

C. 線粒體和葉綠體 D. 液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體要進(jìn)行正常的生命活動(dòng),需要營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)還需要排出二氧化碳、尿素等廢物,這都要依賴于血液循環(huán)系統(tǒng)的有關(guān)組成結(jié)構(gòu),下圖表示人體血循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)某學(xué)校組織教師進(jìn)行無償獻(xiàn)血,李老師積極主動(dòng)地獻(xiàn)血,醫(yī)生抽血時(shí),針頭刺入的血管類型與圖中[___]的相同。經(jīng)檢查得知李老師是A型血,他的血可以用來救治____血型的人。

(2)大腦是人體生命活動(dòng)的司令部,每天都在進(jìn)行高效率的運(yùn)轉(zhuǎn)。請(qǐng)問你思考問題所需要的氧氣需依次通過[___]、[___]兩處進(jìn)行氣體交換而獲取。

(3)請(qǐng)用圖的中數(shù)字和箭頭表示小腸腔內(nèi)吸收的葡萄糖運(yùn)送至腎臟所經(jīng)過的血管。____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國的“植樹節(jié)”為每年的( 。

A. 2月2日 B. 3月15日 C. 3月12日 D. 4月1日4月1日

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同步練習(xí)冊(cè)答案