【題目】如圖是某些生物的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( )

A. ②是寄生生活,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),而①③④⑤都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B. ③與⑤的主要區(qū)別是⑤中沒(méi)有成形的細(xì)胞核

C. ③可以用來(lái)制作面包饅頭,⑤可以用來(lái)釀酒

D. ①⑤都是單細(xì)胞的生物,且都對(duì)污水凈化有一定的作用

【答案】C

【解析】

分析圖例:①是草履蟲(chóng),為單細(xì)胞動(dòng)物;②是病毒,無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu);是酵母菌,為單細(xì)胞真菌,有成形的細(xì)胞核;是植物細(xì)胞,具有成形的細(xì)胞核⑤是細(xì)菌,為單細(xì)胞生物,無(wú)成形的細(xì)胞核

病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),營(yíng)寄生生活,而①③④⑤都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),A正確;⑤細(xì)菌中沒(méi)有成形的細(xì)胞核,B正確;酵母菌能使饅頭或面包等暄軟多孔,釀酒也用酵母菌,C錯(cuò)誤;草履蟲(chóng)和細(xì)菌是單細(xì)胞動(dòng)物,只由單個(gè)細(xì)胞組成,個(gè)體微小,全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成。單細(xì)胞生物對(duì)人類有的有益,有的有害,如能凈化污水,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖A、B、C、D所示為小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的檢驗(yàn)唾液淀粉酶作用的系列試驗(yàn)裝置,請(qǐng)認(rèn)真分析后回答:

(1)本實(shí)驗(yàn)中1、2號(hào)試管的變量是___________。

(2)圖B的2號(hào)試管內(nèi)加入2ml唾液的話,1號(hào)試管內(nèi)加入清水的量應(yīng)該是_______,1號(hào)試管在實(shí)驗(yàn)中起到___________作用。

(3)圖中D表示分別向1、2號(hào)試管都加入碘液, 現(xiàn)象分別是_____________, ____________。該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_______________________________

(4)下表是小剛為了檢驗(yàn)溫度對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響,對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn):

試管號(hào)碼

1

2

3

4

5

加入物質(zhì)

糨糊、清水

糨糊、唾液

糨糊、唾液、鹽酸

糨糊、唾液

糨糊、唾液

溫度

37℃

37℃

37℃

100℃

0℃

時(shí)間

5分鐘

5分鐘

5分鐘

5分鐘

5分鐘

若以溫度變量,小剛應(yīng)該選擇_____________號(hào)試管做實(shí)驗(yàn),滴加碘液后,結(jié)果_____號(hào)試管不變藍(lán),說(shuō)明唾液淀粉酶消化淀粉需要________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】__是植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器,它與植物的__有關(guān).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】識(shí)圖,回答問(wèn)題。

(1)菌物的細(xì)胞與植物細(xì)胞不同,菌物的細(xì)胞中沒(méi)有_____,因此不能進(jìn)行_____,所以營(yíng)養(yǎng)方式是_____。

(2)圖中,_____是單細(xì)胞菌物,它能將面粉中的有機(jī)物_____,產(chǎn)生______,因此做熟的饅頭暄軟多孔。

(3)圖中,_____是多細(xì)胞菌物。

(4)圖中,從_____中可以提取抗生素。

(5)圖中,______是蘑菇。蘑菇的地上部分是由______、____________組成。它是依靠地下部分的______從土壤中吸收_____,它進(jìn)行的是_____生活。

(6)真菌對(duì)自然界的重要作用是______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是( 。

A. 機(jī)器人彈鋼琴 B. 火山爆發(fā)時(shí)巖漿噴出

C. 鐘乳石在慢慢長(zhǎng)大 D. 雛雞破殼而出

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)無(wú)論大小,都是由什么組成的?( 。

A. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 B. 所有生物

C. 生物部分和非生物部分 D. 動(dòng)物和植物組成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中,蚯蚓靠_____協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動(dòng);圖乙中,I、II、III表示蝗蟲(chóng)身體的各部,①、②、③表示蝗蟲(chóng)的某些器官,其中飛行器官及所在的身體部位分別是_____(填數(shù)字)。

(2)圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動(dòng)作模式圖,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有(_________和3中的滑液。屈肘動(dòng)作的產(chǎn)生是當(dāng)(_________受神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí),會(huì)產(chǎn)生收縮,牽動(dòng)骨繞著9活動(dòng).從動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次上看,6和7屬于______

(3)下圖是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖,其中正確的是_____(填字母),理由是______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物、動(dòng)物和人體的生長(zhǎng)發(fā)育的起點(diǎn)都是( 。

A. 卵細(xì)胞 B. 體細(xì)胞 C. 受精卵 D. 干細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體先復(fù)制加倍在均等分配到兩個(gè)子細(xì)胞中.__

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