【題目】下列是與動物運動有關的結構示意圖,請根據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲中,蚯蚓靠_____協(xié)調配合完成運動;圖乙中,I、II、III表示蝗蟲身體的各部,①、②、③表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官及所在的身體部位分別是_____(填數(shù)字)。
(2)圖丙是人的關節(jié)及屈肘動作模式圖,與關節(jié)的靈活性有關的結構有(____)_____和3中的滑液。屈肘動作的產(chǎn)生是當(____)_____受神經(jīng)傳來的刺激時,會產(chǎn)生收縮,牽動骨繞著9活動.從動物體的結構層次上看,6和7屬于______。
(3)下圖是某同學繪制的人體骨、關節(jié)、骨骼肌關系模式圖,其中正確的是_____(填字母),理由是______。
【答案】肌肉與剛毛 ③Ⅱ 4 關節(jié)軟骨 6 肱二頭肌 器官 A 同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上
【解析】
甲圖是蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物;乙圖是蝗蟲屬于節(jié)肢動物,其中Ⅰ頭部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部,①是觸角、②是足、③是翅;丙圖中1關節(jié)頭,2關節(jié)囊,3關節(jié)腔,4關節(jié)軟骨,5關節(jié)窩,6肱二頭肌,7肱三頭肌,8骨,9肘關節(jié),解答即可。
(1)圖甲蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,靠肌肉與剛毛協(xié)調配合完成運動;圖乙中,Ⅰ頭部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部,①是觸角、②是足、③是翅,翅是飛行的器官,主要在Ⅱ胸部。
(2)圖丙是人的關節(jié)及屈肘動作模式圖,與關節(jié)的靈活性有關的結構有4關節(jié)軟骨和3關節(jié)腔中的滑液。關節(jié)軟骨可減少運動時兩骨間關節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動;滑液有潤滑關節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關節(jié)的運動靈活自如。
骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的。如屈肘動作的產(chǎn)生是當6肱二頭肌受神經(jīng)傳來的刺激時,就會產(chǎn)生收縮,牽動骨繞著9肘關節(jié)活動。從動物體結構層次上看,6肱二頭肌和7肱三頭肌均屬于器官。
(3)骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成,同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。故A正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】松樹的葉為針狀,可以減少水分的散失;夏日炎炎,松樹下卻比較涼快.這個實例說明( 。
A. 生物對環(huán)境具有依賴性
B. 生物能對環(huán)境產(chǎn)生一定的影響
C. 生物能適應環(huán)境
D. 生物既能適應一定的環(huán)境,又能影響環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某些生物的結構示意圖,下列說法不正確的是( )
A. ②是寄生生活,沒有細胞結構,而①③④⑤都具有細胞結構
B. ③與⑤的主要區(qū)別是⑤中沒有成形的細胞核
C. ③可以用來制作面包饅頭,⑤可以用來釀酒
D. ①⑤都是單細胞的生物,且都對污水凈化有一定的作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究“唾液對淀粉的消化作用”的實驗設計如圖,請完善實驗方案。
(1)實驗步驟:
第一步:取一小塊饅頭切成碎屑,分成兩等份,分別加入到甲、乙兩試管中。
第二步:向甲、乙兩試管分別注入2毫升_____和唾液,攪拌均勻。
第三步:將兩支試管放入溫度為____℃的溫水中,8分鐘后取出,各滴加2滴稀碘液,搖勻。
第四步:觀察并記錄試管中的顏色變化。
(2)預期結果:_____試管內的物質不變色,原因是唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解為_____了。
(3)預期結論:_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】爬行動物是真正的陸生脊椎動物,主要表現(xiàn)在( )
A. 用肺呼吸,而且肺泡數(shù)目多
B. 生殖和發(fā)育完全擺脫對水的依賴
C. 能夠在陸地上爬行
D. 皮膚有角質的鱗片
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