6．某同學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，鼠婦適于生活在20℃左右的陰暗環(huán)境中．為進(jìn)一步探究“土壤濕度對(duì)鼠婦生活的影響”，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案，但有多處還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，同桌提出下列修改建議，你認(rèn)為必須采納的是（　�。�
位置鼠婦光照溫度濕度
紙盒左半側(cè)10只陰暗20℃干土
紙盒右半側(cè)10只明亮30℃濕土
A．左右兩側(cè)都應(yīng)保持陰暗B．挑選爬行較快的鼠婦作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象
C．左右兩側(cè)都應(yīng)保持20℃D．減少左側(cè)土壤的濕度

分析 對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組．

解答 解：對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量，因此，探究“土壤濕度對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中唯一的變量是土壤濕度．除濕度不同外，其它條件如鼠婦的數(shù)量、光照、溫度等都應(yīng)該相同且適宜．所以，“同桌提出的修改建議”，必須采納的是“左右兩側(cè)都應(yīng)保持陰暗”、“左右兩側(cè)都應(yīng)保持20℃”．
故選：AC．

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．園藝工人在移栽樹(shù)木時(shí)，為了提高成活率，下列措施中錯(cuò)誤的是（　　）
A．移栽幼苗時(shí)要盡量帶土移栽
B．常綠樹(shù)木移栽時(shí)一般要剪掉部分枝葉
C．大量澆水
D．選擇在清晨、傍晚或陰雨天移栽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．家鴿是大家熟悉的鳥(niǎo)類，根據(jù)家鴿的翅膀、肌肉與骨骼肌的圖，請(qǐng)回答：
（1）家鴿的前肢變成翼，翼呈扇形，羽毛著生不重疊，意義是增大與空氣的接觸，利于飛行．
（2）在家鴿的肌肉中最發(fā)達(dá)的是胸肌，這與飛行時(shí)達(dá)動(dòng)兩翼運(yùn)動(dòng)有密切關(guān)系．
（3）從家鴿的骨骼來(lái)看，胸骨明顯向外突出形成龍骨突，這有利于肌肉的著生．
（4）家鴿的長(zhǎng)骨中空，骨較輕，有利于高空飛行．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在使用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，對(duì)光結(jié)束后，將臨時(shí)裝片放在載物臺(tái)上，此時(shí)需從側(cè)面看著物鏡，旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋，將鏡筒下降．從側(cè)面看著物鏡的目的是（　　）
A．使物鏡下降到剛好可看到物像的高度
B．防止物鏡碰到玻片，造成損壞
C．使物鏡降至適當(dāng)高度，以便使被觀察物恰好對(duì)準(zhǔn)物鏡
D．以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．讀圖，回答問(wèn)題

（1）根據(jù)如圖1顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答：用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)[10]的名稱是反光鏡，它有兩個(gè)面，光線暗時(shí)，要用凹面；調(diào)節(jié)鏡筒的升降范圍較大的結(jié)構(gòu)是[9]粗準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)該注視[4]物鏡．
（2）欲使觀察到的細(xì)胞圖象最大，應(yīng)選用如圖2哪個(gè)物鏡和目鏡（填對(duì)應(yīng)的數(shù)字）：②③．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是某植物細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）圖示結(jié)構(gòu)中，動(dòng)物細(xì)胞所沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁，③葉綠體，⑤液泡．
（2）在該細(xì)胞還沒(méi)有喪失分裂能力前，細(xì)胞分裂時(shí)，遺傳物質(zhì)的增加主要發(fā)生在④細(xì)胞核內(nèi)．
（3）吸煙有害健康，原因是煙草含有對(duì)身體有害的物質(zhì)（尼古�。�，這種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞的液泡中．
（4）結(jié)構(gòu)⑥中含有能量轉(zhuǎn)換器，除圖中的葉綠體外，還應(yīng)該有線粒體．
（5）編號(hào)⑥所指的結(jié)構(gòu)具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能，編號(hào)④所指的結(jié)構(gòu)是遺傳信息庫(kù)，編號(hào)③所指的結(jié)構(gòu)使光能變成化學(xué)能．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．某興趣小組對(duì)“焚燒秸稈的利弊”進(jìn)行了調(diào)查論證，請(qǐng)你一起參與完成．
（1）查資料得知，焚燒秸稈產(chǎn)生的濃煙中有二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物等污染物，這些污染物對(duì)人的眼、鼻、咽、喉造成危害．請(qǐng)你寫出一種這些污染導(dǎo)致的疾病或癥狀當(dāng)可吸入顆粒物濃度達(dá)到一定程度時(shí)，對(duì)人的眼睛、鼻子和咽喉含有黏膜的部分刺激較大，輕則造成咳嗽、胸悶、流淚，嚴(yán)重時(shí)可能導(dǎo)致支氣管炎發(fā)生．
（3）焚燒秸稈使地面溫度急劇升高，在燒死害蟲(chóng)及蟲(chóng)卵的同時(shí)，也燒死、燙死了大量的微生物，而這些微生物能將土壤中的秸稈等分解成葡萄糖，微生物的減少也會(huì)影響土壤的結(jié)構(gòu)與肥力．
綜上討論分析，同學(xué)們建議秸稈直接粉碎還田、禁止焚燒．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．通常所說(shuō)的“甲魚(yú)”“麥子”指的是（　　）
A．俗名B．學(xué)名C．學(xué)名和俗名D．不能確定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．某探究活動(dòng)小組在探究光合作用的條件、原料、產(chǎn)物的過(guò)程中，設(shè)置了一系列的實(shí)驗(yàn)，如下圖所示．請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題：

（1）圖中Ⅰ實(shí)驗(yàn)探究或說(shuō)明的問(wèn)題是二氧化碳是光合作用的原料．圖中Ⅱ組實(shí)驗(yàn)探究或說(shuō)明的問(wèn)題是淀粉是光合作用的產(chǎn)物．圖中Ⅲ組實(shí)驗(yàn)探究或說(shuō)明的問(wèn)題是光是光合作用必不可少的條件．
（2）上面三組實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行暗處理的是Ⅰ、Ⅱ組，其目的是耗盡葉片內(nèi)原有的有機(jī)物．

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