【題目】(1)新疆吐魯番地區(qū)的瓜果特別甜,是因?yàn)?/span>該地區(qū)夏天白晝較長、氣溫較高, 作用旺盛, 制造得多;夜間短,氣溫低, 作用不強(qiáng), 消耗的少,這樣有利于植物體內(nèi)有機(jī)物的積累。
(2)植樹造林可以美化環(huán)境,還可以 、 (答兩點(diǎn)即可)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體某血液循環(huán)路線為:右心室→a→b→c→左心房,下面理解正確的是( )
A. a代表肺靜脈 B. c中的血壓比a高
C. 這是體循環(huán)的路線 D. 從a到c,血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表為小組探究有關(guān)黃粉蟲幼蟲的實(shí)驗(yàn)方案。該研究題目應(yīng)為( )
放置黃粉蟲幼蟲的位置 | 黃粉蟲幼蟲數(shù)量 | 光照 | 溫度 | 濕度 |
紙盒左半側(cè) | 20只 | 明亮 | 28℃ | 適宜 |
紙盒右半側(cè) | 20只 | 陰暗 | 28℃ | 適宜 |
A. 探究黃粉蟲幼蟲數(shù)量對(duì)其分布的影響 B. 探究光照對(duì)黃粉蟲幼蟲分布的影響
C. 探究溫度對(duì)黃粉蟲幼蟲分布的影響 D. 探究濕度對(duì)黃粉蟲幼蟲分布的影響
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】正確選擇和使用試劑是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列所用試劑與使用目的不符的是( )
實(shí)驗(yàn)名稱 | 實(shí)驗(yàn)試劑 | 使用目的 | |
A | 探究光合作用的原料是二氧化碳 | 氫氧化鈉 | 去除二氧化碳 |
B | 驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉 | 碘液 | 檢驗(yàn)淀粉 |
C | 驗(yàn)證種子呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳 | 澄清石灰水 | 檢驗(yàn)二氧化碳 |
D | 制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片 | 清水 | 維持細(xì)胞正常形態(tài) |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表所示是某同學(xué)探究小麥種子萌發(fā)環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,未注明的條件都相同,請(qǐng)根據(jù)表格中的資料和你的學(xué)習(xí)實(shí)踐,分析回答問題
瓶號(hào) | 種子的環(huán)境條件 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
1 | 不放水,置于溫暖處 | 未萌發(fā) |
2 | 放少量水,置于溫暖處 | 萌發(fā) |
3 | 放少量水,置于低溫環(huán)境中 | 未萌發(fā) |
4 | 放較多的水完全淹沒種子,置于溫暖處 | 未萌發(fā) |
5 | 放少量水,置于黑暗、溫暖處 | 萌發(fā) |
(1)實(shí)驗(yàn)中,一共設(shè)計(jì)了_____組對(duì)照實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫出任意一組對(duì)照試驗(yàn)_____(填寫瓶號(hào)即可)
(2)如果要探究種子萌發(fā)是否需要充足的氧氣,應(yīng)選擇_____號(hào)瓶和2號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)從2號(hào)瓶和5號(hào)瓶的對(duì)照實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,你能得出的結(jié)論是_____。
(4)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,適宜的_____、一定的_____和充足的_____是種子萌發(fā)的環(huán)境條件。
(5)即使在環(huán)境條件事宜的情況下,種子也不一定萌發(fā),例如還處于_____期的種子就不會(huì)萌發(fā),種子的這種特性,是植物長期適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。
(6)每組不能只用一粒小麥種子的原因是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析下表中的數(shù)據(jù),回答下列各題
氣體成分 | 環(huán)境中的氣體(%) | 呼出的氣體(%) |
氮?dú)?/span> | 78 | 78 |
氧氣 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其他氣體 | 0.9 | 0.9 |
(1)人體呼出的氣體中含量最多的是_____________。
(2)人體呼出的氣體與環(huán)境中的氣體相比較__________和_________的含量沒有發(fā)生變化。
(3)人體呼出的氣體與環(huán)境中的氣體相比較,_________________含量減少了,____________、_____________含量增多了。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀朱自清的《春》中一段話,回答下列問題。
桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪;ɡ飵е鹞秲海婚]了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的!按得娌缓畻盍L(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮地響著。
(1)請(qǐng)逐一找出文中出現(xiàn)的生物,并為它們分類。
動(dòng)物有:__________________________________________。植物有:_________。
(2)根據(jù)文中的描述,將生物分為動(dòng)物、植物兩種類型的主要依據(jù)是_____。
(3)文中描寫的春季百花盛開的美景“紅的像火,粉的像霞,白的像雪”,花瓣的不同顏色是由于細(xì)胞中的_______結(jié)構(gòu)中的色素存在的緣故。
(4)根據(jù)課文你認(rèn)為春天萬物復(fù)蘇的兩個(gè)主要非生物因素是_______、_______。
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