20.保護(hù)生物多樣性的措施中,最為有效的措施是( 。
A.建立自然保護(hù)區(qū)B.保護(hù)生物的棲息環(huán)境
C.保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)D.保護(hù)入侵物種

分析 生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅,為保護(hù)生物的多樣性,我們采取了不同的措施,保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),據(jù)此解答.

解答 解:A、建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理.又叫就地保護(hù),建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施.A正確.
BC、保護(hù)生物的棲息環(huán)境和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng),雖然是保護(hù)生物多樣性的措施,但不是最為有效的措施.BC錯(cuò)誤.
D、入侵物種破壞了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,因此,保護(hù)入侵物種不利于保護(hù)生物的多樣性,D錯(cuò)誤;
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 掌握為保護(hù)生物的多樣性而采取的一定的措施,結(jié)合題意,仔細(xì)分析,即可正確解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖是人體組織細(xì)胞與外界進(jìn)行氣體交換過(guò)程圖解,以下說(shuō)法正確的是(  )
外界氣體$?_{②}^{①}$肺泡$?_{④}^{③}$血液$?_{⑥}^{⑤}$組織細(xì)胞.
A.組織細(xì)胞可以直接與外界進(jìn)行氣體交換
B.氧氣濃度由高到低依次是①>③>⑤
C.二氧化碳濃度由高到低依次是②>④>⑥
D.整個(gè)過(guò)程共有三次發(fā)生氣體交換

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.人體消化和吸收的主要場(chǎng)所( 。
A.B.小腸C.大腸D.肝臟

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.某人胰島素分泌不足,可能會(huì)患上( 。
A.糖尿病B.甲亢C.呆小癥D.低血糖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.針對(duì)如圖的結(jié)構(gòu)圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.
如圖不是動(dòng)物細(xì)胞
B.
如圖有細(xì)胞核
C.
如圖沒(méi)有成形的細(xì)胞核
D.
如圖沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但能獨(dú)立生活

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.水稻的糯性和非糯性為一對(duì)相對(duì)性狀.根據(jù)下表的三組雜交實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)問(wèn)題:

水 稻
組 別
親本組合子代性狀
非糯性×非糯性非糯性糯性
糯性×糯性無(wú)糯性
非糯性×糯性非糯性糯性
(1)從第一組結(jié)果可以推知糯性為隱性性狀.
(2)假設(shè)顯性性狀由顯性基因B控制,隱性性狀由隱性基因b控制,則第三組的親本中,非糯性的基因組成
是Bb.
(3)若將第三組子代中的非糯性水稻與糯性水稻雜交,則后代為糯性的概率是50%.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.據(jù)記載,進(jìn)入20世紀(jì)后,幾乎每年都至少有一種鳥(niǎo)類或哺乳動(dòng)物從地球上消失.在造成野生動(dòng)物瀕危和滅絕的原因中,主要是( 。
A.干旱少雨,飲水缺乏B.天敵過(guò)多,大量被捕食
C.食物不足,饑餓而死D.人類活動(dòng)破壞了生態(tài)平衡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列選項(xiàng)中能正確表示食物鏈的是( 。
A.草→兔→鷹B.陽(yáng)光→草→!C.鼠→蛇→鷹D.鷹→蛇→青蛙→昆蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如果將一只正在孵化雞蛋的母雞所孵的雞蛋拿掉,它照樣孵蛋,這種行為稱為(  )
A.先天性行為B.學(xué)習(xí)行為C.后天性行為D.取食行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案