【題目】海豹、海豚、鯨等都是生活在海洋中哺乳動(dòng)物,它們的呼吸方式是
A.用鰓呼吸 B.用肺呼吸
C.用氣囊呼吸 D.用皮膚呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蕨類(lèi)植物的植株比苔蘚植物高大的主要原因是
A.蕨類(lèi)植物靠孢子繁殖 B.根、莖、葉中都有輸導(dǎo)組織
C.大多生活在潮濕的環(huán)境中 D.對(duì)有害氣體反應(yīng)不敏感
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某農(nóng)田長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后害蟲(chóng)群體密度變化曲線。下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是
A. 農(nóng)藥使害蟲(chóng)產(chǎn)生抗藥性變異
B. 隨著農(nóng)藥的使用,害蟲(chóng)群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)
C. 害蟲(chóng)抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)定向選擇的結(jié)果
D. 從曲線變化可知,害蟲(chóng)群體中原來(lái)就存在抗藥性個(gè)體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某綠色植物的葉片,A、B分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出葉片的方向,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)當(dāng)葉片進(jìn)行光合作用時(shí),A表示的物質(zhì)是(選填“二氧化碳”或“氧氣”)當(dāng)葉片進(jìn)行呼吸作用時(shí),則A代表的物質(zhì)是 .
(2)光合作用的過(guò)程是:綠色植物利用光能,通過(guò)(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)),合成儲(chǔ)藏能量的并釋放出氧氣的過(guò)程.
(3)從葉片的結(jié)構(gòu)分析,圖中物質(zhì)A、B是通過(guò)(填結(jié)構(gòu))進(jìn)出葉片的.
(4)如果B代表的物質(zhì)是水蒸氣,表示該葉片在進(jìn)行作用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng),符合青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)的是( )
A. 發(fā)育起點(diǎn)是成熟的卵細(xì)胞 B. 從蝌蚪到成蛙屬于變態(tài)發(fā)育
C. 蝌蚪內(nèi)部結(jié)構(gòu)與成蛙相近 D. 雌雄蛙抱對(duì)在體內(nèi)完成受精
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某地農(nóng)民進(jìn)行立體養(yǎng)殖的生態(tài)簡(jiǎn)圖(雞糞中含有較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)未被消化,可將其初步發(fā)酵后作為添加飼料養(yǎng)豬),請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)該生態(tài)簡(jiǎn)圖中的動(dòng)物,身體分節(jié)、且具有外骨骼的是________,體溫恒定、齒有分化、大腦和感覺(jué)器官非常發(fā)達(dá)的是________。
(2)為保證沼氣池順利生產(chǎn)沼氣,池內(nèi)除了具備必要的生物因素外,還必須具備哪些非生物條件,________________________;沼氣池中必要的生物在生態(tài)系統(tǒng)中的角色及其分解轉(zhuǎn)化物質(zhì)的方式分別是____________________________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)源是_________;進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)中的能量能夠更多地被人類(lèi)利用,原因是在該生態(tài)系統(tǒng)中_______________________________。
(4)人們常通過(guò)噴灑農(nóng)藥的方式來(lái)消滅農(nóng)田害蟲(chóng),這樣做不僅直接污染周?chē)沫h(huán)境,而且農(nóng)藥會(huì)沿著__________在人體內(nèi)富集,危害人的健康。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中①是肱二頭肌,②是肱三頭肌.完成屈肘動(dòng)作需( )
A.①收縮、②舒張
B.①舒張、②收縮
C.①和②都舒張
D.①和②都收縮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.生物的生存是依賴(lài)于一定的環(huán)境的
B.生物在生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境
C.生物也影響和改變著環(huán)境
D.生物與環(huán)境是有關(guān)系的,生物的生存是受環(huán)境主宰的
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