【題目】如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察的兩種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)當(dāng)用顯微鏡觀察甲和乙時(shí),對好光后,尋找物像時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)⑦______和________使鏡筒上升或下降,從而得到清晰的物像.
(2)據(jù)圖判斷:圖甲為______細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,乙為______細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,理由是甲細(xì)胞含有①______、④_______、⑥_______.
(3)當(dāng)我們吃鴨梨時(shí)會(huì)感到脆甜多汁,這些甜的物質(zhì)存在于細(xì)胞[ ]_______中.
(4)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中遺傳物質(zhì)在于[ ]_______中.
【答案】粗準(zhǔn)焦螺旋 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 植物 動(dòng)物 細(xì)胞壁 液泡 葉綠體 ④液泡 ③細(xì)胞核
【解析】
動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體.此外,植物細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,如下表:
相同點(diǎn) | 不同點(diǎn) | |
植物細(xì)胞 | 都有細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞核和線粒體 | 有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體(綠色部分) |
動(dòng)物細(xì)胞 | 沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體 |
據(jù)此解答。①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③細(xì)胞核、④液泡、⑤細(xì)胞質(zhì)、⑥葉綠體、⑦粗準(zhǔn)焦螺旋、⑧壓片夾、⑨反光鏡、10遮光器、11細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、12鏡臂、13鏡柱、14目鏡、15鏡筒、16轉(zhuǎn)換器、17物鏡、18載物臺(tái)、19通光孔。
(1)觀察玻片標(biāo)本時(shí),先對好光。而后注視顯微鏡視野內(nèi),雙手轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降,直至視野中出現(xiàn)物像;再微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰。
(2)圖甲中有①細(xì)胞壁、④液泡、⑥葉綠體,因此是植物細(xì)胞,圖乙中沒有①細(xì)胞壁、④液泡、⑥葉綠體,因此是動(dòng)物細(xì)胞。
(3)細(xì)胞的液泡中含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì);所以吃鴨梨時(shí)味甜多汁,這些汁液主要存在于植物細(xì)胞的液泡中。
(4)細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是生命活動(dòng)的控制中心。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)______圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
(2)動(dòng)物細(xì)胞沒有,而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[ ]___________、[ ]_____________和[ ]___________。
(3)結(jié)構(gòu)[ ]__________能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。
(4)②和⑦中控制生物性狀的遺傳物質(zhì)主要是___________,
(5)在細(xì)胞分裂時(shí),②和⑦的變化是進(jìn)行了_______________________,然后分成完全相同的兩份分別進(jìn)入兩個(gè)_____________,以確保其數(shù)目和形態(tài)不變,穩(wěn)定遺傳。
(6)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān),其中甲羊提供細(xì)胞核,乙羊提供去核卵細(xì)胞,丙羊是代孕母羊,那么“多莉”長得最像_______ 羊,說明遺傳信息儲(chǔ)存在___________中,
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí),在顯微鏡下看到的菠菜葉橫切面如下圖。請你結(jié)合做過的實(shí)驗(yàn)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問題。
(1)制作臨時(shí)切片時(shí),要捏緊并排的兩片刀片 切割,多切幾次,選取其中 的一片,制成臨時(shí)切片。其中,捏緊刀片的目的是為了使切下的薄片 。
(2)在用顯微鏡觀察切片時(shí),發(fā)現(xiàn)物像偏向視野左下方,要把物像移到視野的中央,應(yīng)向 方向移動(dòng)玻片標(biāo)本。
(3)圖中數(shù)字 指的是葉片的下表皮,判斷的依據(jù)是下表皮的[ ] 比上表皮多。
(4)圖中的[ ] 內(nèi)有導(dǎo)管和篩管,起輸導(dǎo)作用。
(5)根據(jù)對葉片結(jié)構(gòu)的觀察,你認(rèn)為葉所屬的植物體的結(jié)構(gòu)層次是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在懷孕期間,胎兒和母親之間進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是( )
A.子宮內(nèi)膜
B.輸卵管
C.胎盤
D.卵巢
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【題目】取三塊載玻片,在每塊載玻片的兩端各滴一滴含有草履蟲的培養(yǎng)液,然后把這兩滴培養(yǎng)液連通起來。在三塊載玻片相同一側(cè)的這滴培養(yǎng)液中,分別放食鹽(不利刺激)、冰塊(不利刺激)、肉汁(有利刺激),預(yù)測草履蟲的移動(dòng)方向并解決以下問題:
(1)在每塊載玻片圖的下方括號內(nèi)用箭頭表示出草履蟲的移動(dòng)方向。(圖見答題卷)
(2)草履蟲在水中自由游動(dòng),攝取食物,能對外界刺激做出反應(yīng),趨向 ,逃避 。(填“有利刺激”或“有害刺激”)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)圖,據(jù)如圖回答有關(guān)問題。
(1)圖中的A是________,其作用是運(yùn)動(dòng).
(2)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中“E”是_____,與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是,細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核,這樣的生物稱為__________.
(3)有些細(xì)菌有[D]_____,細(xì)菌沒有______,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,并把它分解為簡單的無機(jī)物,因此營養(yǎng)方式為異養(yǎng).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng),請據(jù)圖回答:
(1)①過程為______________,使細(xì)胞________增多②過程使細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上向著不同的方向發(fā)展,從而形成不同功能的 ________。
(2)A.B.C三種細(xì)胞中_________(填A(yù)或B或C)能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下一些鏡頭可選擇,想在視野里盡可能多地看到構(gòu)成物體的細(xì)胞數(shù)目,應(yīng)選擇的鏡頭是
A. ①和④ B. ③和⑤ C. ①和⑥ D. ③和④
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