【題目】某科研小組在夏季將植物置于密閉透明玻璃鐘罩中,并測得玻璃鐘罩中一晝夜二氧化碳濃度變化,如圖所示,據(jù)圖回答:
(1)圖中AB段曲線上升的主要原因是植物進(jìn)行_______釋放二氧化碳,此時(shí)限制光合作用的主要因素是_________。
(2)CD段曲線變化的原因是光照過強(qiáng),溫度過高,植物因?yàn)?/span>________作用過強(qiáng)而失水過多,導(dǎo)致部分氣孔關(guān)閉,葉片吸收的______減少,光合作用減弱。
(3)有機(jī)物積累最多的時(shí)刻是[_____]點(diǎn),此時(shí)光合作用強(qiáng)度_______呼吸作用強(qiáng)度(填“大于”、“等于”或“小于”)。
【答案】呼吸作用 光 蒸騰作用 二氧化碳 E 等于
【解析】
綠色植物利用光提供的能量,吸收二氧化碳和水分,在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中,同時(shí)釋放出氧氣的過程,反應(yīng)式如下:。呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過程。表達(dá)式為:有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量。蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散失到外界的過程。
(1)圖中0點(diǎn)到6點(diǎn)二氧化碳濃度增加,表明植物呼吸作用的強(qiáng)度大于光合作用的強(qiáng)度,可知該時(shí)間段內(nèi)植物主要進(jìn)行呼吸作用。光是進(jìn)行光合作用的必要條件,0點(diǎn)到6點(diǎn)因無光照或光照過弱,該時(shí)間段內(nèi)植物主要進(jìn)行呼吸作用(光合作用的強(qiáng)度小于呼吸作用的強(qiáng)度)。圖中AB段曲線上升的主要原因是植物進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳,此時(shí)限制光合作用的主要因素是光。
(2)在光照過強(qiáng)的情況下,分布在葉片表皮上的部分氣孔會(huì)關(guān)閉,從而影響二氧化碳吸收,導(dǎo)致光合作用減弱。CD段二氧化碳的吸收明顯減少,原因可能是此時(shí)光照過強(qiáng)、溫度過高,植物因?yàn)檎趄v作用過強(qiáng)而失水過多,導(dǎo)致氣孔開放程度降低,葉片吸收的二氧化碳減少,光合作用減弱。綜上分析可知,CD段曲線變化的原因是光照過強(qiáng),溫度過高,植物因?yàn)檎趄v作用過強(qiáng)而失水過多,導(dǎo)致部分氣孔關(guān)閉,葉片吸收的二氧化碳減少,光合作用減弱。
(3)光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,條件是光,呼吸作用的原料是有機(jī)物和氧氣,產(chǎn)物是二氧化碳和水,有光和無光均可進(jìn)行,只要是活細(xì)胞。分析,圖中E點(diǎn)表示此時(shí)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,植物進(jìn)行了一天的光合作用,積累的有機(jī)物最多,所以有機(jī)物積累最多的時(shí)刻是E點(diǎn),此時(shí)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】陽陽探究種子萌發(fā)是否需要光照,用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,放入一粒小麥種子(具有休眠的特性),適宜溫度下放在暗處,結(jié)果不萌發(fā)。對實(shí)驗(yàn)的下列分析與評價(jià)不合理的是
A. 實(shí)驗(yàn)缺乏對照,不具說服力
B. 種子太少,偶然誤差增大
C. 結(jié)果證明種子正處在休眠期
D. 水分、氧氣滿足種子萌發(fā)要求
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【題目】螞蟻是怎么樣進(jìn)行通訊的,某實(shí)驗(yàn)小組做了如下探究實(shí)驗(yàn),如圖:
①將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)形成三個(gè)小島,小島間用兩根等長的小木條連接起來,這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個(gè)小島到達(dá)其它的小島。
②先將饑餓的螞蟻放在B島上,食物放在C島上,A島什么都不放,發(fā)現(xiàn)螞蟻經(jīng)過幾次尋找后,在C島上找到食物。
③小組成員將連接BC島的“橋”和AB島的對換,結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒有爬向有食物的C島,而直接爬向A島。
(1)如果你是該組成員,根據(jù)以上探究做出的假設(shè)是:
結(jié)論是:
(2)螞蟻群體內(nèi)成員之間有明確的分工,是具有 行為的動(dòng)物。
(3)螞蟻是昆蟲綱動(dòng)物,體表防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是 。
(4)“千里之堤,毀于蟻穴”,這說明生物與環(huán)境的關(guān)系是 ( )
A.生物適應(yīng)環(huán)境 B.生物影響環(huán)境 C.生物與環(huán)境相互影響
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【題目】細(xì)菌、真菌培養(yǎng)的一般步驟是:( )
①高溫滅菌 ②接種 ③配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基 ④恒溫培養(yǎng)
A.①②④③ B.②①④③ C.③①②④ D.①③②④
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【題目】在溫室內(nèi)種植蔬菜時(shí),為了提高產(chǎn)量,可采取的措施是
A. 降低溫度 B. 降低光照強(qiáng)度
C. 提高二氧化碳濃度 D. 縮短光照時(shí)間
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【題目】下圖是由3個(gè)圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖符合這種類別關(guān)系的是 ( )
A. Ⅰ雌蕊、Ⅱ花粉、Ⅱ子房 B. Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因
C. Ⅰ胚、Ⅱ胚乳、Ⅲ胚芽 D. Ⅰ生殖方式、Ⅱ有性生殖、Ⅲ無性生殖
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【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的敘述中正確的是
A. 葵花朵朵向太陽屬于反射 B. 談虎色變屬于人類特有的反射
C. 垂體、汗腺都屬于內(nèi)分泌腺 D. 鈣是甲狀腺激素的重要成分
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【題目】生物生活的環(huán)境可以是海洋、森林、荒漠、草原等,這體現(xiàn)了
A. 遺傳多樣性 B. 物種多樣性 C. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D. 種群多樣性
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