下面是光合作用和呼吸作用的區(qū)別:
區(qū)別 光合作用 呼吸作用
部位 只在含有______的細胞中進行 在所有的______細胞中都能進行
條件 在______下才能進行 ______都能進行
物質(zhì)轉變和能量轉變 吸收______,放出______;______有機物,儲存______ 呼吸______,放出______;______有機物,______能量.
(1)光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物(主要是淀粉),并釋放出氧氣的過程.可用表達式表示:
二氧化碳+水
葉綠體
有機物(儲存著能量)+氧氣
光合作用進行的部位是:場所是葉綠體,必須在光下才能正常進行;物質(zhì)的變化是:吸收二氧化碳,放出氧氣,合成物質(zhì),貯存能量.
(2)呼吸作用是所有活細胞內(nèi),利用氧氣,將線粒體內(nèi)有機物分解成二氧化碳和水,并且將貯存在有機物中的能量釋放出來,供生命活動利用的過程.可用表達式表示:
有機物(貯存能量)+氧
線粒體
二氧化碳+水+能量
呼吸作用的部位是:線粒體,有光無光都要進行;物質(zhì)的變化是:吸收氧氣,放出二氧化碳,分解有機物,釋放能量.
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科目:初中生物 來源: 題型:

下面是光合作用和呼吸作用的區(qū)別:
區(qū)別 光合作用 呼吸作用
部位 只在含有
的細胞中進行
在所有的
細胞中都能進行
條件
下才能進行
都能進行
物質(zhì)轉變和能量轉變 吸收
,放出
;
有機物,儲存
呼吸
,放出
有機物,
能量.

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科目:初中生物 來源: 題型:

這是對所學知識進行整理的一種方法.要先列出能比較的項目,再比較它們的異同.下面是光合作用和呼吸作用的區(qū)別:

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      區(qū)別 光合作用 呼吸作用
      部位 只在含有
      的細胞中進行.
      在所有的
      細胞中都能進行.
      條件
      下才能進行
      都能進行
      物質(zhì)轉變和能量轉變 吸收
      ,放出氧氣,
      有機物,儲存能量.
      吸收
      ,放出二氧化碳,分解有機物,
      能量.

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      這是對所學知識進行整理的一種方法。要先列出能比較的項目,再比較它們的異同。下面是光合作用和呼吸作用的區(qū)別:
      區(qū)別
      光合作用
      呼吸作用
      部位
      只在含有_____的細胞中進行
      在所有_____的細胞中能進行
      條件
      在_____能進行
      _____都進行
      物質(zhì)轉變和能量轉變
      吸收__,放出____;____有機物,儲存_____。
      呼吸____,放出____;____有機物,____能量。

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      這是對所學知識進行整理的一種方法.要先列出能比較的項目,再比較它們的異同.下面是光合作用和呼吸作用的區(qū)別:

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