【題目】對(duì)于植物的花來(lái)說(shuō)，有支持和輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.花柄
B.花被
C.花托
D.花蕊

【答案】A
【解析】解：A、花柄是花與莖相連的短柄，它起到支持和輸導(dǎo)的作用，A符合題意；

B、花萼和花冠合稱花被，在花綻放之前，花萼和花冠對(duì)花蕊起保護(hù)作用，B不符合題意；

C、花托是花柄的頂端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面，C不符合題意；

D、雌蕊和雄蕊合成花蕊，雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉．雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房?jī)?nèi)有許多胚珠．花蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)，D不符合題意．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】患有“漸凍癥”的杰出物理學(xué)家斯蒂芬·霍金于2018年3月14日去世。“漸凍癥”是由于傳出神經(jīng)元受損引起的。假如某人傳出神經(jīng)受損，其他結(jié)構(gòu)正常，當(dāng)感受器接受刺激后將會(huì)

A.有感覺(jué)但不能完成反射B.無(wú)感覺(jué)但仍能完成反射

C.既有感覺(jué)也能完成反射D.無(wú)感覺(jué)也不能完成反射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌分布非常廣泛，圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，下列分析錯(cuò)誤的是

A.結(jié)構(gòu)①是鞭毛，有助于細(xì)菌在液體中游動(dòng)

B.結(jié)構(gòu)⑥是莢膜，具有一定的保護(hù)作用

C.細(xì)菌是單細(xì)胞生物，所以不能獨(dú)立生活

D.細(xì)菌細(xì)胞只能用高倍顯微鏡或電鏡才能觀察到

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　　）
A.葉片表皮屬于營(yíng)養(yǎng)組織
B.葉片由葉肉和葉脈組成
C.葉肉細(xì)胞中含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用
D.葉片表皮上有氣孔，白天全部開(kāi)放，夜晚全部關(guān)閉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是（ ）

A. ①是扦插，②是嫁接，都是營(yíng)養(yǎng)生殖 B. ③中種子中的胚由受精卵發(fā)育而來(lái)

C. ④是組織培養(yǎng)，可以加快植物繁殖的速度 D. ①②是無(wú)性生殖，③④是有性生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在一盆天竺葵上選擇兩個(gè)大小相似的葉片（A和B），在A葉片的上下表面涂上凡士林，B葉片不涂，然后用兩個(gè)密封性好的干燥塑料袋分別套在A、B葉片上，并用細(xì)線扎緊袋口；將天竺葵放在戶外1﹣2天，然后觀察．請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題：

1. A葉片的塑料袋中 水珠，原因是 ．（____）

A. 有；發(fā)生了蒸騰作用 B. 有；發(fā)生了光合作用

C. 無(wú)；沒(méi)發(fā)生蒸騰作用 D. 無(wú)；沒(méi)發(fā)生光合作用

2. 該實(shí)驗(yàn)是關(guān)于植物 的實(shí)驗(yàn)（____）

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 滲透作用 D. 蒸騰作用

3. 通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，你得出的結(jié)論是： 是植物體內(nèi)水分散失的通道（____）

A. 導(dǎo)管 B. 葉綠體 C. 氣孔 D. 根毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】許多黃瓜只開(kāi)花不結(jié)果的原因是（ ）
A.只有雄蕊
B.只有雌蕊
C.只有花萼
D.只有花瓣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用魚(yú)缸飼養(yǎng)金魚(yú)，如果數(shù)量太多，就會(huì)出現(xiàn)頻頻“浮頭”甚至導(dǎo)致死亡。其原因是（ ）
A.食物缺乏
B.氧氣不足
C.空間太小
D.互相攻擊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者能利用環(huán)境中的物質(zhì)和能量合成有機(jī)物。 (判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案