10．下面是血常規(guī)化驗(yàn)單中的一些數(shù)據(jù)，表示白細(xì)胞及其數(shù)值的是（　　）
A．PLT 150×109/LB．RBC 3.55×1012/LC．Hb  130g/LD．WBC  5.0×109/L

分析 血液包括血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板．

解答 解：三種血細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如下表：

項(xiàng)目血細(xì)胞類(lèi)型
紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板
形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則
有無(wú)細(xì)胞核無(wú)有無(wú)
大小、數(shù)量較大
男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）		最大
（4.0-10.0）×109個(gè)/L		最小
100～300×109個(gè)/L
功能運(yùn)輸氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保護(hù)止血和加速凝血
紅細(xì)胞的英文是Red  blood cell，簡(jiǎn)寫(xiě)為RBC；
白細(xì)胞的英文是White blood cell，簡(jiǎn)寫(xiě)為WBC；
血紅蛋白的英文是Hemoglobin，簡(jiǎn)寫(xiě)為HB；
血小板的英文是Platelet，簡(jiǎn)寫(xiě)為PLT．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 本題是一道基礎(chǔ)題，學(xué)生應(yīng)當(dāng)對(duì)三種血細(xì)胞和血紅蛋白的縮寫(xiě)精確記憶，在分析醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單的時(shí)候要用到

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）心臟主要由肌肉（2）（3）（4）組織構(gòu)成．
（2）心臟的四個(gè)腔中，心壁最厚的是左心室，它連接的血管是主動(dòng)脈．（填名稱(chēng)）
（3）在心房和心室之間、心室和動(dòng)脈之間有瓣膜，它能防止血液倒流．
（4）血液從9流到2的循環(huán)途徑是體循環(huán)，這個(gè)循環(huán)中血液的變化是由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血，這個(gè)變化發(fā)生的原因是在組織細(xì)胞之間發(fā)生了氣體交換．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省通化市七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)報(bào)載，幾乎每年都有至少一種鳥(niǎo)類(lèi)或哺乳動(dòng)物從地球上消失，造成野生動(dòng)物瀕危和滅絕的主要原因是（ ）

A．自然災(zāi)害 B．天敵過(guò)多

C．動(dòng)物病害 D．人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．氧氣在體內(nèi)主要經(jīng)過(guò)循環(huán)系統(tǒng)進(jìn)行運(yùn)輸，當(dāng)氧氣與血液中的血紅蛋白結(jié)合之后，以下列哪種形式存在于血液中（　　）
A．血漿蛋白B．纖維蛋白C．膠原蛋白D．氧合血紅蛋白

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是人的耳和腦的示意圖，請(qǐng)分析回答：
（1）上課鈴響時(shí)，你會(huì)和同學(xué)們一起迅速地走進(jìn)教室．在這一過(guò)程中，你感受聲音信息的具體結(jié)構(gòu)是[C]耳蝸，形成聽(tīng)覺(jué)的部位是[A]聽(tīng)覺(jué)中樞．
（2）有經(jīng)驗(yàn)的人都知道：在遇到巨大聲響時(shí)，應(yīng)迅速?gòu)埧诨蜷]嘴、堵耳．你明白其中的道理嗎？試分析說(shuō)明：當(dāng)遇到巨大聲響時(shí)，張大嘴巴，可以使咽鼓管張開(kāi)，因咽鼓管連通咽部和鼓室．這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡．保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜．如果閉嘴同時(shí)用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變對(duì)鼓膜的影響．
（3）正常人都具有較好的軀體平衡能力，能夠完成一些靈活、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確的動(dòng)作．試寫(xiě)出兩個(gè)主要與維持平衡有關(guān)的人體結(jié)構(gòu)：I小腦、H半規(guī)管．
（4）人在感冒時(shí)，如果鼻、咽、喉部出現(xiàn)炎癥，應(yīng)及時(shí)治療，否則病菌有可能會(huì)通過(guò)[D]咽鼓管 進(jìn)入中耳，引發(fā)中耳炎，導(dǎo)致聽(tīng)力障礙．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

15．根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．裝置甲中在陽(yáng)光下產(chǎn)生的氣體是氧氣
B．裝置乙中沒(méi)有氣體產(chǎn)生
C．裝置甲中無(wú)光也可以產(chǎn)生氧氣
D．裝置乙試管中澄清的石灰水變渾濁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．人體能產(chǎn)生精子和卵子的部位分別是（　�。�
A．睪丸和卵巢B．睪丸和子宮C．輸精管和陰道D．陰莖和陰道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．糖尿病是當(dāng)今世界十大疾病之一，據(jù)最新的報(bào)道，我國(guó)大城市居民糖尿病發(fā)病率迅速上升，我國(guó)已是全球糖尿病患者人數(shù)較多的國(guó)家之一．來(lái)自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)也顯示，全球糖尿病患者約有1.8億人，其中15來(lái)自中國(guó)，每年的11月14日被定為“世界糖尿病日”，表達(dá)了人們對(duì)糖尿病的關(guān)注和對(duì)糖尿病患者的關(guān)愛(ài)．
（1）正常人空腹時(shí)，血糖含量范圍時(shí)多少？正常人空腹血糖為3.8-6.16毫摩爾/升；糖尿病患者都有哪些癥狀？三多一少癥狀（多飲、多食、多尿、體重減輕）．
（2）目前有哪些治療糖尿病的方法？注射胰島素；注意飲食；合理參加運(yùn)動(dòng)等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息，回答下列問(wèn)題：
培養(yǎng)皿編號(hào)種子的數(shù)量（粒）種子所處的外界條件（其他外界條件均適宜且相同）
A50培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙 20℃
B50培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙-10℃
C50培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙 20℃
D50培養(yǎng)皿中的水淹沒(méi)種子 20℃
（1）如果用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，所探究的問(wèn)題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的溫度；
（2）若需探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選用A、C兩組培養(yǎng)皿作對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）如果用培養(yǎng)皿A（有空氣）和D（無(wú)空氣）進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā)，D組種子不能萌發(fā)，這說(shuō)明種子的萌發(fā)需要充足的空氣．

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