【題目】生物體進行呼吸作用的實質是

A．氧化分解體內有機物，釋放能量

B．合成有機物，貯存能量

C．吸人氧，呼出二氧化碳

【答案】A

【解析】

試題分析：呼吸作用是生物的基本特征，進行的場所是線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，在此過程中釋放出大量的能量，一方面滿足自身的需要，另一部分以熱能的形式散失出去。所以呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究細菌對植物遺體的分解作用，某小組準備了6份相同的樹葉，并在實驗過程中添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤，同學們還設計了3種實驗方案，如下表：

實驗前的處理

甲組

乙組

方案一

甲、乙兩組均在常溫條件下

放在無菌條件下

放在自然條件下（暴露在空氣中）

方案二

甲組在常溫條件下，乙組進行高溫處理

放在無菌條件下

放在自然條件下（暴露在空氣中）

方案三

甲、乙兩組都進行高溫處理

放在無菌條件下

在樹葉上放上準備好的細菌后放在無菌條件下

（1）以上三種實驗方案都有甲、乙兩組，目的是為了做 實驗．

（2）有的方案中，需要在實驗前進行高溫處理，目的是為了 ．

（3）在上述方案中，“方案 ”更能說明問題．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物中，全都能靠種子繁殖新個體的一組是（ ）

①玉米

②海帶

③紫菜

④側柏

⑤滿江紅

⑥銀杉

⑦葫蘆鮮

A. ①②⑤ B. ①⑤⑥ C. ①④⑥ D. ①④⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在種子萌發(fā)實驗設計中，下列各選項中不能作為對照的一組是（ ）

A．有光和無光 B．30℃和0℃

C．溫度和水分 D．有土壤和無土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大面積砍伐森林所造成的嚴重后果是（ ）

A．后續(xù)資源缺乏 B．水土流失嚴重

C．綠化面積減少 D．ABC都是

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【題目】 “小草依依，踏之何忍”這提示語提示人們不要踩踏小草，因為經(jīng)常在草地上走，會造成土壤板結，從而影響草的生長．其主要原因是（ ）

A．植物缺少無機鹽，影響根的呼吸作用

B．植物缺少水，影響光合作用

C．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸作用

D．小草氣孔關閉，影響光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病中，可以通過接種疫苗來預防的是

A．色盲 B．壞血病

C．呆小癥 D．甲型HINl流感

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物通過蒸騰作用喪失了吸收的99%的水分，這是一種浪費． （判斷對錯）

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【題目】李克強總理在政府工作報告中指出：2013年，我國注重加強生態(tài)保護與建設，全國森林覆蓋率上升到21．6%，以下關于森林在自然界以及人們生產(chǎn)生活中作用的說法，錯誤的是（ ）

A．森林中的樹木對調節(jié)大氣中的碳﹣氧平衡發(fā)揮著重要作用，使二氧化碳和氧氣在空氣中的含量基本相同

B．森林中的樹木可以促進生物圈中的水循環(huán)，從而增加降水，調節(jié)氣候

C．森林可以為一些動物提供棲息地

D．森林中的樹木在防風固沙、保持水土、涵養(yǎng)水源等方面發(fā)揮著巨大作用

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