【題目】根據(jù)如圖中的細胞結(jié)構(gòu)示意圖回答
(1)圖中1是___,它有保護和___作用.
(2)圖中2是___,它的功能除保護以外,還能進行___.
(3)西瓜中貯藏大量水分和糖分的結(jié)構(gòu)是圖中的[4]___.它隨著細胞的生長,其數(shù)量會逐漸___,大小會逐漸___.
(4)[3]___是細胞生命活動的控制中心,它含有重要的___.
(5)洋蔥、大蒜和小螞蟻,都是由相同的基本結(jié)構(gòu)單位即___組成.
(6)此細胞是__細胞(填“植物”或“動物”),因為它具有___、___、___等特有結(jié)構(gòu).
【答案】 細胞壁 支持 細胞膜 物質(zhì)交換 液泡 減少 增大 細胞核 遺傳物質(zhì) 細胞 植物 細胞壁 液泡 葉綠體
【解析】試題分析:觀圖可知:1是細胞壁、2是細胞膜、3是細胞核、4是液泡。
(1)圖中1是細胞壁,它有保護和支持作用。
(2)圖中2是細胞膜,它的功能除保護以外,還能進行物質(zhì)交換。
(3)西瓜中貯藏大量水分和糖分的結(jié)構(gòu)是圖中的[4]液泡。它隨著細胞的生長,其數(shù)量會逐漸減少,大小會逐漸增大。
(4)[3]細胞核是細胞生命活動的控制中心,它含有重要的遺傳物質(zhì)。
(5)除病毒外,生物體由細胞構(gòu)成,細胞是生物體的基本單位,如洋蔥、大象和小螞蟻,都是由相同的基本結(jié)構(gòu)單位即細胞構(gòu)成。
(6)植物細胞和動物的細胞在結(jié)構(gòu)上的相同點:都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體;不同點:是植物細胞內(nèi)有細胞壁、液泡和葉綠體,而動物細胞內(nèi)沒有細胞壁、液泡和葉綠體。此圖具有細胞壁、葉綠體和液泡,這是植物細胞所特有的。因此是植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖。
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【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差的變化曲線,下列敘述錯誤的是
A. 在曲線AB段的變化中,肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)
B. B點是本次呼吸中吸氣結(jié)束的瞬間,此時肺內(nèi)氣壓等于外界氣壓
C. 在曲線BC段的變化中,胸廓的前后徑和左右徑由小變大
D. C點是本次呼吸中呼氣結(jié)束的瞬間,此時肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差為0
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【題目】圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,圖乙為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:([]內(nèi)填字母或數(shù)字,橫線填文字)
(1)圖甲中植物體生命活動所需能量來自于過程[],此過程的主要場所是葉片細胞中的 .
(2)我們吃的馬鈴薯含有大量淀粉,這些淀粉是通過圖甲過程[]作用合成的,并通過輸送到馬鈴薯塊莖中儲藏起來的.
(3)植物根從土壤中吸收的水分主要用于圖甲中的過程[]作用,此過程中散發(fā)到空氣中的水分通過圖乙中[]進行的,該過程還參與了生物圈的 .
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【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用,設(shè)計了如下實驗裝置,請分析作答:
(1)若要探究光是光合作用的必要條件,應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是 , 若要探究氧氣是由綠色植物在光照下產(chǎn)生的,應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是 .
(2)甲裝置試管中收集的氣體可使帶火星的木條復燃,說明綠色植物的光合作用釋放出 .
(3)圖丁在驗證植物呼吸作用時,將燃燒的蠟燭放入裝置內(nèi),蠟燭熄滅,說明 . 小華同學認為該實驗在設(shè)計上的明顯不足是 .
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【題目】根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片”的實驗,回答下列問題:
(1)蓋蓋玻片時,讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后緩緩放下.該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產(chǎn)生_____.
(2)蓋好蓋玻片后,進行染色時應(yīng)將碘液滴在蓋玻片的_____.
(3)染色后,某同學按規(guī)范操作,在實驗過程中看到了以下幾個視野:
①該同學最終看到了是視野_____(選填字母).
②從A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的_____(填結(jié)構(gòu)名稱).
③在視野C中,細胞內(nèi)著色較深的結(jié)構(gòu)是_____.
(4)若鏡頭不慎沾污染物,應(yīng)使用_____進行擦拭.
(5)若顯微鏡的目鏡5×,物鏡40×,則觀察到的物像放大了_____倍,若把物鏡換成10×,則看到的細胞數(shù)量是_____(選填“增加”或“減少”)
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【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)如果這是一個受精的雞卵,那么將來發(fā)育成雛雞的部位是[④] .
(2)圖中[①]是雞卵的主要營養(yǎng)部分,外面的[③]也含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分,供胚胎發(fā)育的需要.
(3)[⑤]上還有許多肉眼看不見的氣孔,以保證胚胎發(fā)育時能夠進行氣體交換,同時還具有作用.
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【題目】如圖曲線表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度的關(guān)系.以下分析正確的是( )
A.N 點表示該植物既不進行光合作用也不進行呼吸作用
B.MP 段表示該植物的光合作用隨光照強度的增強而增強
C.MN 段表示該植物只進行呼吸作用
D.NP 段表示該植物只進行光合作用
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【題目】小明和同學們一起探索鼠婦的生活環(huán)境,他們記錄了各中環(huán)境中發(fā)現(xiàn)的鼠婦的數(shù)量如表。根據(jù)他們的記錄,可知適合鼠婦生存的環(huán)境條件是( )
地點 | 水泥路上 | 水槽變的石頭下 | 種花的濕花盆底下 | 干草地上 |
鼠婦的數(shù)目 | 0 | 32 | 20 | 4 |
A.陽光充足 B.陰暗潮濕 C.空氣新鮮 D.高溫干燥
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