“螳螂捕蟬，黃雀在后”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)生物的基本特征是

A．生物的生活需要營養(yǎng) B．生物能生長

C．生物能排出體內(nèi)的廢物 D．生物能呼吸

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省七年級上學期月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素是（ ）

A．光 B．水 C．溫度 D．濕度

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年遼寧省營口市七年級上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

噴灑在蔬菜上的農(nóng)藥一般很難滲入蔬菜的細胞內(nèi)，這與細胞的（ ）有關。

A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質(zhì) D．細胞核

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年遼寧省七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動調(diào)節(jié)能力最強的是

A．科爾沁草原 B．西雙版納熱帶雨林 C．大理洱海 D．水稻田

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年遼寧省七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人們將一種叫水葫蘆的植物引種到昆明滇池后，這種植物很快在滇池中蔓延，甚至威脅到其他生物的生存。這說明了

A．生物能適應環(huán)境

B．生物不能對環(huán)境產(chǎn)生影響

C．生物既能適應環(huán)境，又能對環(huán)境產(chǎn)生一定的影響

D．生物既不能適應環(huán)境，也不能對環(huán)境產(chǎn)生影響

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江蘇省泰興市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：探究題

科學探究是科學家研究生命科學的常用方法，下表是小強同學為了探究“水分影響花生種子發(fā)芽”，設計的實驗。據(jù)表格回答問題：

花盆

光線情況

溫度/℃

水

一周后

甲

向陽處

20

濕潤

發(fā)芽

乙

向陽處

20

干燥

沒發(fā)芽

（1）小強同學探究的問題是 ；

（2）作出的假設是 ；

（3）小強同學設計甲、乙兩組實驗，目的是為了進行 。

（4）你能從現(xiàn)象中得出科學結(jié)論是 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江蘇省泰興市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

光合作用的實質(zhì)是

A．合成有機物，儲存能量 B．分解有機物，儲存能量

C．合成有機物，釋放能量 D．分解有機物，釋放能量

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江蘇省泰興市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

北極的極地狐耳朵小，沙漠的大耳狐耳朵大。造成這一差異的主要非生物因素是

A．溫度 B．水分 C．光照 D．空氣

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年海南省海南國科園實驗學校八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于魚類的動物是（ ）

A.章魚 B.金魚 C.鯨魚 D.鱷魚

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