A. | ①③②④ | B. | ②①③④ | C. | ③④②① | D. | ③②①④ |
分析 光學顯微鏡的使用步驟:
1、取鏡和安放
①右手握住鏡臂,左手托住鏡座.
②把顯微鏡放在實驗臺上,略偏左.安裝好目鏡和物鏡.
2、對光
①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔.注意,物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離.
②把一個較大的光圈對準通光孔.左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開,便于以后觀察畫圖.轉(zhuǎn)動反光鏡,看到明亮視野.
3、觀察
①安裝裝片:把所要觀察的載玻片放到載物臺上,用壓片夾壓住,標本要正對通光孔.
②調(diào)焦:轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本,直到物鏡接近載玻片.這時左眼向目鏡內(nèi)看,同時反向轉(zhuǎn)動粗準焦,使鏡筒緩緩上升,直到找到物像,物像不清晰,再調(diào)節(jié)細準焦螺旋,使物像更加清晰.
4、最后整理實驗臺.
解答 解:顯微鏡在對光時的步驟如下:②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔;①轉(zhuǎn)動遮光器,使較大光圈對準通光孔;③左眼注視目鏡,右眼睜開;④轉(zhuǎn)動反光鏡,直到看到一個明亮的視野.
故選:B.
點評 顯微鏡的使用是考查的重點,可結(jié)合著顯微鏡的使用步驟掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗體是由病原體侵入人體后產(chǎn)生的 | B. | 淋巴細胞能產(chǎn)生抗體 | ||
C. | 一種抗體能消滅多種病原體 | D. | 抗體是一種特殊的蛋白質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌分解糖產(chǎn)生氧氣 | B. | 酵母菌分解糖產(chǎn)生二氧化碳 | ||
C. | 酵母菌分解糖產(chǎn)生乳酸 | D. | 酵母菌利用糖合成淀粉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水分、無機鹽、維生素 | B. | 水分、無機鹽、糖類 | ||
C. | 糖類、蛋白質(zhì)、脂肪 | D. | 糖類、蛋白質(zhì)、維生素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 夜盲癥 | B. | 腳氣病 | C. | 貧血癥 | D. | 壞血病 |
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