【題目】下列對排尿意義的敘述中,不正確的是( 。

A. 排出代謝廢物

B. 調節(jié)體內(nèi)組織液的含量

C. 調節(jié)體內(nèi)水和無機鹽的含量

D. 維持組織細胞的正常生理功能

【答案】B

【解析】健康人每天攝取的水量和排出的水量必須維持在相對的平衡。所以我們每天應該喝適量的開水,這樣不但有利于體內(nèi)的廢物隨著尿液及時的排出體外,而且對調節(jié)體內(nèi)水分和無機鹽的平衡,維持組織細胞正常的生理功能有重要意義。
A排出體內(nèi)的代謝終產(chǎn)物;D維持組織細胞的正常生理功能;C節(jié)水和無機鹽的含量是正確的;排尿不能調節(jié)體內(nèi)組織液的含量,B錯誤。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】平日我們所吃的米、面、甘薯和馬鈴薯中,含量最多的營養(yǎng)物質是( )

A.糖類 B.蛋白質 C.維生素 D脂肪

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】松的種子外面沒有果皮包被,因此松屬于( )
A.藻類植物
B.蕨類植物
C.裸子植物
D.被子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】無論鳥的生殖和發(fā)育有何特點,在生殖和發(fā)育過程中,鳥必須具有哪幾種行為( 。

A. 筑巢、孵卵、育雛 B. 產(chǎn)卵、育雛、筑巢

C. 求偶、交配、產(chǎn)卵 D. 筑巢、求偶、交配

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學最近身體不舒服,咳嗽、發(fā)高燒,在醫(yī)院經(jīng)一番檢查后,醫(yī)生對癥取一系列措施:A.服藥治療;B.吃一些清淡和容易消化的食物;C.讓他住院觀察;D.堅持檢查家人身體健康狀況;E.臥床休息,減少活動量;F.將家中用具及排泄物滅菌消毒;G.禁止家人探望.

以上措施中屬于控制傳染源的是_____,屬于切斷傳播途徑的是_____,屬于保護易感人群的是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】取同一植株相同大小的三個枝條,分別標記為A、B、C。枝條A保留全部葉片,枝條B摘除部分葉片,枝條C摘除全部葉片,然后將它們分別插入三個大小相同盛有等量清水的量筒中(如圖(一))。在每個量筒中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面。將這三個裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時后,觀察量筒中液面的變化。

1)以下哪一項可以作為該實驗探究的問題( )。

A.光合作用主要是通過葉進行的嗎?

B.油滴對植物吸水有影響嗎?

C.蒸騰作用主要是通過葉進行的嗎?

D.呼吸作用主要是通過葉進行的嗎?

2)該探究實驗的變量是 。

3)實驗現(xiàn)象:AB、C三個裝置液面下降幅度由大到小的順序是 (用>連接)。

4)實驗結論: 。

5圖(二)是觀察該植物葉橫切面顯微鏡下的一個視野。蒸騰作用的水分主要是通過圖中標注的部位 (填數(shù)字)散失的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有無耳垂是人的一對相對性狀,某生物興趣小組的同學,對部分家庭的耳垂遺傳情況進行調查。下表是他們的調查結果,請分析數(shù)據(jù),并結合所學知識回答問題。

組別

父親

母親

家庭數(shù)目

子女有耳垂人數(shù)

子女無耳垂人數(shù)

有耳垂

無耳垂

342

271

106

有耳垂

有耳垂

527

397

167

無耳垂

無耳垂

201

0

233

(1)根據(jù)表中第__________組的調查結果可以推斷無耳垂是隱性性狀

(2)如果控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,在第Ⅲ組家庭中,母親的基因組成是__________

(3)在第Ⅱ組家庭中,父母都有耳垂,但卻出現(xiàn)了無耳垂的子女,這種變異是否可以遺傳?__

(4)在第Ⅰ組家庭中的一對夫婦,第1個孩子無耳垂,該夫婦再生一個孩子無耳垂的幾率是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的各種器官都進化得相當完美,主要表現(xiàn)在其結構和功能有高度的統(tǒng)一性與適應性,試結合如圖的圖解分析回答:

(1)成人的小腸長達5﹣6米,且內(nèi)表面有許多環(huán)行的皺襞,皺襞表面又有很多[] . 它的壁只有一層上皮細胞構成,這些特點與小腸的功能相適應.
(2)肺是進行氣體交換的重要場所,它有大量的肺泡組成.肺泡外面纏繞著豐富的[] , 它們的壁也都有一層扁平的上皮細胞構成.
(3)每個腎臟包括大約100多萬個腎單位.構成每個腎單位的[]是有許多毛細血管彎曲而成,腎小囊壁由一層上皮細胞構成,這樣的特點有利于它們對血液起作用.
(4)由此可以看出,以上結構有許多共同特點
表現(xiàn)在數(shù)量多,有的較長,有的有皺襞
②進行物質轉移的途徑短,表現(xiàn)在這些特點大大提高了其物質轉移的效率.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家鴿適于飛行生活的形態(tài)結構和生理特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

(1)如圖1常見的家鴿,它的羽毛分為兩種:一種是A,其主要作用是;另一種是B,其主要作用是________

(2)圖2是鳥體內(nèi)的氣囊分布示意圖.請?zhí)顚憟D中結構名稱和功能:[1]功能是________.[2]功能是________.[3]功能是________

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