食用真菌的營(yíng)養(yǎng)豐富,味道鮮美,其主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是( )
①蛋白質(zhì) ②維生素 ③含鐵的物質(zhì) ④含鈣的物質(zhì) ⑤含鎂的物質(zhì) ⑥糖
A.①②③④⑤⑥ B.①②③④⑤ C.②③④⑤⑥ D.①②③④⑥
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年河北少兒版八年級(jí)上冊(cè)第三單元4.2蒸騰作用 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
植物體內(nèi)帶動(dòng)水和無(wú)機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自( )
A.蒸騰作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.吸收作用
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年河北少兒版八年級(jí)上冊(cè)第三單元3.1光合作用的產(chǎn)物 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
如圖是某生物興趣小組用金魚(yú)藻設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,觀察在不同距離燈光照射下,試管產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,得到的數(shù)據(jù)如下:
試管與燈的距離(厘米) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個(gè)) | 61 | 55 | 42 | 32 | 25 | 21 | 19 |
從數(shù)據(jù)中不能得出的結(jié)論是( )
A.植物離光源越近產(chǎn)生的氣泡數(shù)目越多
B.植物與光源的距離與產(chǎn)生的氣泡數(shù)呈負(fù)相關(guān)
C.光照越強(qiáng),植物的光合作用越強(qiáng)
D.光照時(shí)間越長(zhǎng),植物的光合作用越強(qiáng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年河北少兒版八年級(jí)上冊(cè)第五單元2.2食用真菌 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
香菇和木耳都屬于真菌,以下屬于它們共同特征的是( )
A.細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞壁 B.都是單細(xì)胞生物
C.細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁 D.細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年河北少兒版八年級(jí)上冊(cè)第五單元2.2食用真菌 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
把新鮮蘑菇的菌蓋取下來(lái),將菌褶面朝下平放在白紙上,扣上玻璃杯,過(guò)段時(shí)間會(huì)發(fā)現(xiàn)白紙上有( )組成的放射狀印記.
A.菌絲 B.種子 C.孢子 D.芽體
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年河北少兒版八年級(jí)上冊(cè)第五單元2.1酵母菌和霉菌 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
酵母菌不能進(jìn)行光合作用,與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)是其細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞核 C.液泡 D.葉綠體
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年河北少兒版八年級(jí)上冊(cè)第五單元2.1酵母菌和霉菌 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
英國(guó)的生物學(xué)家弗萊明是世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)抗生素的人,第一種抗生素是從( )微生物中提煉出來(lái)的.
A.黃曲霉菌 B.青霉菌 C.酵母菌 D.乳酸菌
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年河北少兒版八年級(jí)上冊(cè)第五單元1.2病毒 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
煙草花葉病毒的生存環(huán)境是( )
A.煙草根周圍的土壤溶液 B.煙草周圍的空氣
C.腐爛的煙草葉 D.煙草的活細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北臨西一中七年級(jí)下第二次月考生物試卷(A卷)(解析版) 題型:選擇題
為保護(hù)食品安全,下列做法不合理的是( )
A.經(jīng)常保持廚房和炊具干凈 B.購(gòu)買檢疫合格的肉
C.切生、熟食品的砧板應(yīng)分開(kāi) D.過(guò)期食品只要不霉變?nèi)钥墒秤?/p>
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