【題目】下列對(duì)植物開(kāi)花和結(jié)果的過(guò)程下列描述正確的是

A. 開(kāi)花→傳粉→受精→果實(shí)種子形成 B. 傳粉→開(kāi)花→受精→果實(shí)種子形成

C. 開(kāi)花→受精→傳粉→果實(shí)種子形成 D. 受精→開(kāi)花→傳粉→果實(shí)種子形成

【答案】A

【解析】試題分析:被子植物開(kāi)花,露出花蕊,經(jīng)過(guò)傳粉,釋放出精子和胚珠里的卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵。受精以后,子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)與珍愛(ài)生命,關(guān)注健康這一觀念不相符合?( )

A. 不吃發(fā)霉變質(zhì)的食物 B. 吸食毒品

C. 選擇恰當(dāng)方式宣泄情緒 D. 學(xué)習(xí)急救知識(shí)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于組織的是( )

A. 西瓜籽 B. 人的肌肉 C. 番茄果肉 D. 黃桷樹(shù)葉的表皮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種是最基本的分類單位。下列關(guān)于種的敘述中,正確的是

A. 一個(gè)物種就是一個(gè)生物 B. 每一個(gè)種里就一種生物

C. 同種生物的親緣關(guān)系最遠(yuǎn) D. 同種生物的共同特征最少

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大米和面粉是我們生活中的主食.從來(lái)源看,他們是水稻和小麥種子的哪一部分( 。

A. 子葉 B. C. 胚乳 D. 子葉和胚

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色開(kāi)花植物一生中的每個(gè)階段都具有六種器官._____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的敘述錯(cuò)誤的是

A. 詩(shī)句“春風(fēng)叉綠江南岸”體現(xiàn)了環(huán)境影響生物

B. 影響生物生活的生態(tài)因素只包括水、空氣等非生物因素

C. 仙人掌的葉退化成針形是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

D. 生物能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】微生物在自然界中分布極廣,與人類關(guān)系十分密切。請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

1)圖____中的生物遇到不良環(huán)境可以形成休眠體芽孢,可用于提取青霉素的原材料是圖____。

2)下列病癥可能由圖丁引起的是____。

A.肺炎 B.足癬 C.痢疾 D.煙草花葉病

3)圖丙生物正在進(jìn)行的繁殖方式是____

4)從圖戊中可看出細(xì)菌、真菌對(duì)自然界的作用是:____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蚯蚓生活在沃土里,它是用什么結(jié)構(gòu)來(lái)呼吸的?這是科學(xué)探究過(guò)程中的

A. 提出問(wèn)題 B. 作出假設(shè) C. 表達(dá)和交流 D. 制定計(jì)劃

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