A. | 保護(hù)組織具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能 | |
B. | 分生組織的細(xì)胞大,細(xì)胞核小,具有很強(qiáng)的分裂能力 | |
C. | 營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能 | |
D. | 輸導(dǎo)組織貫穿于植物體各個(gè)器官 |
分析 植物的組織主要有:分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等.它們分布在不同的部位、各有一定的特點(diǎn)和功能.據(jù)此解答.
名稱(chēng) | 分布 | 功能 |
保護(hù)組織 | 植物根、莖、葉表面的表皮 | 保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分 |
營(yíng)養(yǎng)組織 | 植物的果肉、葉肉、莖中央的髓 | 制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng) |
機(jī)械組織 | 植物的木纖維和韌皮纖維 | 機(jī)械組織起到支撐作用 |
輸導(dǎo)組織 | 貫穿于根、莖、葉等處的導(dǎo)管和篩管 | 運(yùn)輸物質(zhì) |
分生組織 | 根尖的分生區(qū)、莖的形成層 | 分裂 產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織. |
解答 解:A、保護(hù)組織一般位于根、莖、葉的表面,形成表皮,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能;A正確;
B、分生組織具有強(qiáng)的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,細(xì)胞小,細(xì)胞核大,B錯(cuò)誤;
C、營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,如莖中央的髓、果肉就屬于營(yíng)養(yǎng)組織,C正確;
D、輸導(dǎo)組織能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)管和篩管屬于輸導(dǎo)組織,導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽,篩管運(yùn)輸有機(jī)物.輸導(dǎo)組織貫穿于植物體各個(gè)器官,D正確.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 植物的主要組織和功能是中考的熱點(diǎn),要重點(diǎn)掌握,做這題只要基礎(chǔ)扎實(shí),即可正確連線(xiàn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 子房壁和胚珠 | B. | 子房和受精卵 | C. | 子房壁和受精卵 | D. | 子房和胚珠 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從芽的著生位置劃分,a為頂芽,b、c為側(cè)芽 | |
B. | 枝條d的不斷伸長(zhǎng),源于葉芽結(jié)構(gòu)中2的細(xì)胞不斷生長(zhǎng) | |
C. | 葉芽結(jié)構(gòu)中的3將來(lái)發(fā)育成枝條上的葉 | |
D. | 芽a的長(zhǎng)勢(shì)強(qiáng)于芽c的長(zhǎng)勢(shì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲和丁 | B. | 乙和丁 | C. | 乙和丙 | D. | 甲和丙 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 裝有煮熟種子的封閉暖水瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升高 | |
B. | 制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片應(yīng)滴加水 | |
C. | 把菠菜放在密閉的黑色塑料袋內(nèi),袋口連接膠皮管扎緊,膠皮管另一端用夾子夾緊,放置一晝夜后打開(kāi)膠皮管夾子,把膠皮管通到澄清的石灰水中,石灰水變渾濁 | |
D. | 觀(guān)察葉表皮氣孔時(shí),應(yīng)做葉的徒手切片這一實(shí)驗(yàn) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 木本植物莖內(nèi)木質(zhì)化細(xì)胞較多 | |
B. | 在木本植物中,喬木的主干明顯而直立,植株高大 | |
C. | 草本植物莖內(nèi)木質(zhì)部發(fā)達(dá) | |
D. | 在木本植物中,無(wú)明顯主干,植株較矮小的是灌木 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | “青春期”男女同學(xué)身體變化明顯,主要受性激素的調(diào)節(jié) | |
B. | 青春期發(fā)育最明顯的是身高和體重的增加 | |
C. | 同學(xué)們食用加碘食鹽是為了預(yù)防地方性甲狀腺腫(俗稱(chēng)大脖子病) | |
D. | “青春期”生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)是以激素調(diào)節(jié)為主,神經(jīng)調(diào)節(jié)為輔 |
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