某個(gè)學(xué)習(xí)小組探究螞蟻愛(ài)吃什么食物,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后正確的處理方法是( )
A.把螞蟻隨意扔掉 B.把螞蟻全部殺死然后埋掉
C.把螞蟻全部放回它們?cè)瓉?lái)的生活環(huán)境中 D.以上做法都不對(duì)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年沂水縣中考生物模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題
如圖為小美同學(xué)體細(xì)胞中,控制眼瞼性狀的一對(duì)基因Aa位于一對(duì)染色體上的示意圖,請(qǐng)分析回答
(1)圖中染色體的成分主要是蛋白質(zhì)和 .
(2)小美體細(xì)胞中的這一對(duì)染色體,若含有A基因的染色體來(lái)自母方,那么含有a基因的染色體則來(lái)自 .小美是個(gè)女生,她體細(xì)胞中的性染色體組成是 .
(3)人類的單眼皮和雙眼皮是一對(duì) ,而小美的眼瞼表現(xiàn)為雙眼皮,據(jù)此可判斷單眼皮為 (填“顯性”或“隱性”)性狀.
(4)小美的父母符合國(guó)家“單獨(dú)二胎”政策,準(zhǔn)備要二胎.小美想要一弟弟,她的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)的概率是 .
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)1.2.2同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化的說(shuō)法,正確的是( )
A.細(xì)胞能夠無(wú)限地生長(zhǎng)
B.分裂時(shí),染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制
C.分裂后,新細(xì)胞與原細(xì)胞所含遺傳物質(zhì)不同
D.分化過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)1.1.4同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)一位科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)宣稱在某領(lǐng)域獲得一項(xiàng)重要發(fā)現(xiàn)時(shí),判斷這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)是否可信的最好理由是( )
A.該領(lǐng)域其他專家的意見(jiàn) B.實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)的詳細(xì)程度
C.該科學(xué)家是否為這一領(lǐng)域的權(quán)威 D.他人能否重復(fù)其實(shí)驗(yàn)并得到相同的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)1.1.4同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
生物科學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),下面說(shuō)法不正確的是( )
A.科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)是研究生物學(xué)惟一的有效方法
B.研究生物學(xué)的方法有多種,如實(shí)驗(yàn)法、觀察法、調(diào)查法、分類法、比較法、文獻(xiàn)法等,要根據(jù)不同的研究對(duì)象、不同的研究問(wèn)題選擇不同的研究方法
C.生物科學(xué)實(shí)驗(yàn),按實(shí)驗(yàn)?zāi)康膭澐挚煞譃轵?yàn)證性實(shí)驗(yàn)和探究性實(shí)驗(yàn)
D.科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)是研究生物現(xiàn)象的重要方法
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016河南濮陽(yáng)油田教育中心六年級(jí)(五四制)下期末學(xué)業(yè)水平卷(解析版) 題型:填空題
下圖表示人體部分系統(tǒng)與組織細(xì)胞間的關(guān)系圖,圖中字母表示生理過(guò)程,序號(hào)表示物質(zhì)。據(jù)圖回答:
(1)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)A過(guò)程進(jìn)入血液,該過(guò)程主要發(fā)生在 (填器官名稱)。
(2)物質(zhì)①進(jìn)入血液后,與 中的血紅蛋白結(jié)合,通過(guò)肺循環(huán)首先到達(dá)心臟的 。
(3)經(jīng)B過(guò)程后,血液發(fā)生的變化是 ,組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物可以通過(guò)皮膚和圖中的呼吸系統(tǒng)、 系統(tǒng)排出體外。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016河南濮陽(yáng)油田教育中心六年級(jí)(五四制)下期末學(xué)業(yè)水平卷(解析版) 題型:判斷題
靜脈瓣位于心臟的心房與靜脈之間,可防止血液倒流。( )
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016河南濮陽(yáng)油田教育中心六年級(jí)(五四制)下期末學(xué)業(yè)水平卷(解析版) 題型:選擇題
人體呼吸吸進(jìn)的氧氣最終要到達(dá)下列哪一結(jié)構(gòu)才能被利用?
A.肺 B.血液 C.心臟 D.組織細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特玉泉區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是
A.反應(yīng) B.傳導(dǎo) C.反射 D.產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)
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